сочинение на тему "уроки доброты в произведении "конь с розовой гривой":
недавно на уроке я познакомилась с восхитительным произведением астафьева под названием "конь с розовой гривой". это чудесный рассказ о детстве, проказах и доброте. главный герой - маленький мальчик, которого бабушка отправила за . но он обманул бабушку, набив корзинку травой, которую он сверху присыпал одинокими .
мальчика мучила совесть, ведь бабушка в награду за хотела ему преподнести чудесный пряник в виде коня. но внук не успел бабушку - она уже уехала продавать ягоды. конечно, она была зла на своего проказника. но коня с розовой гривой все же принесла. и это был настоящий урок доброты. автор сообщает: "сколько лет с тех пор прошло! а я все не могу забыть бабушкиного пряника - того дивного коня с розовой гривой".
Имя существительное : кто ? что ? ( собака, шар ) ;
имя прилагательное : какой ? чей ? какого ? чьего ? ( светлый, папин, стеклянного ) ;
глагол : что делать ? что сделать ? что делал ? что сделал ? что делает ? что сделает ? ( строить, построить ) ;
имя числительное : сколько ? который ? скольких ? ... ( шесть, пятый ) ;
наречие : как ? когда ? где ? ( настежь, недавно, близко ) ;
местоимение : кто ? какой ? как ? ( он, такой, так ) ;
причастие : какой ? ( что делающий ? что сделавший ? ) ( пишущий, пробежавший ) ;
деепричастие : как ? ( что делая ? что сделав ? ) ( говоря, сказав ).
ИЛИ
существительное (что? кто? )прилагательное (какой? какая? какое? какие? )
причастие (отвечают на вопросы прилагательных)
деепричастие (отвечают на вопросы наречий)
наречие (как? каков? когда? где? куда? )
местоимение (кто? что? )
глагол (что делать? что сделать? )
Это основные части речи.САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ.
Имя существительное: ученик, (кто/ что? кого? чего? , дальше вопросы остальных ковсенных падежей)
Глагол: работать, построить (что делать? что сделать? что делал? что сделал? что делает? что сделает? )
Имя прилагательное: умный, деревянный, мамин (какой? чей? какого? чьего?… )
Имя числительное: пять, третий (сколько? который? скольких? , .)
Наречие: настежь, давно, далеко (как? когда? где? )
Местоимение: он, такой, столько, так (кто? какой? сколько? как? )
Причастие: читающий, прочитавший (какой ? (что делающий? что сделавший? )
Деепричастие: читая, прочитав (как? (что делая? что сделав?) . СЛУЖЕБНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ
Предлог: в, на, за, из, до, с.
Союз: и, а, но, да (в значении но) , чтобы, если.
Частица: бы, ли, же, не, ни, даже.
Междометие: ах, ой, бр-р; мяу, гав.