Как думаете — на что больше похож лёд — на стекло или на студень? Скажите: конечно, на стекло, — он такой же твердый. Но это совсем неверно. Положите кусок льда на два чурбанчика через него перекиньте проволоку, а к ней крепко привяжите гирьку или камень. Получится совсем неожиданная вещь. Проволока понемногу прирежет лёд и упадёт вниз, а брусок останется целым. Значит лёд похож не на стекло, а на густой студень. Но ведь если блюдо со студнем наклонить, он потечёт вниз. А лёд? Оказывается лёд тоже, может течь как вода. В высоких горах, где шумят лавины, снег часто слёживается и превращается в лёд. Но лёд не держится на крутых горных склонах. Медленно едва-едва он начинает течь вниз, в долину. Получается настоящая ледяная река. Ледник размывает берега, отрывает от них куски. Камни эти плывут на льду — он несёт их с собою. Внизу теплее. Лёд там тает, а камни остаются на земле.
Объяснение:
1. Рабочие, /строящие новую школу/~~, хотят закончить её к новому учебному году.
2. Воздух был душист от расцветающих~~ яблонь и груш.
3. Тающие~~ снега быстро превращаются в бурные потоки.
4. Внезапно раздался топот скачущей~~ лошади.
5. Мне жаль было плачущего~~ ребёнка.
6. На катке мы видели ребят, бегающих~~, кричащих~~, /катающихся с горы/~~.
говорить - нсв, перех, говори[вш]^ий
посеять - св, перех, посея[вш]^ий
робить
сгладить - св, перех, сглади[вш]^ий
красить - нсв, перех, краси[вш]^ий
гулять - нсв, неперех, гуля[вш]ий
запрячь (запряг) - св, перех, запряг[ш]^ий
привлечь (привлёк) - св, перех, привлек[ш]^ий
ходить - нсв, неперех, ходи[вш]^ий
промокнуть (промок) - св, неперех, промок[ш]^ий
