1. Найдите и исправьте ошибки, связанные с неудачным использованием деепричастных оборотов:
1. Слушая эту телеведущую, мне стало так смешно, что я перестала задавать вопрос (ЛГ 2011, №23).
Ошибкой является использование формы глагола "расхотела", которая не сочетается с глаголом "слушая". Вместо этого следует использовать форму глагола "перестала", чтобы учесть последовательность действий.
2. Во-вторых, чтобы создать специфический иммунитет против гриппа, который является самой опасной инфекцией, необходимо сделать своевременную вакцинацию (МК 13-20.10.10).
Ошибкой является использование деепричастного оборота "сделав", который не соответствует времени и способу выполнения действия. В данном случае следует использовать инфинитив "сделать" для точного указания времени и способа выполнения действия.
3. И вот, прочитав статьи Бориса Манько, мне вдруг вспомнилось это выразительное словечко (ЛГ №26, 2010).
Ошибкой в данном предложении является использование деепричастного оборота "прочитав", который не сочетается с глаголом "вспомнилось". Вместо этого следует использовать причастный оборот "прочитанные", чтобы связать его с подлежащим "статьи Манько".
4. Такие песни и такие победы не забываются, отражая тайный метафизический текст мироздания (ЛГ №19, 2011).
В данном предложении ошибки, связанной с использованием деепричастных оборотов, нет.
5. Едя в своей кибитке, Чичиков был озадачен.
Ошибкой в данном предложении является то, что нет подлежащего. Верное предложение будет выглядеть так: "Едя в своей кибитке, Чичиков озадачился". В этом случае подлежащее "Чичиков" является активным действующим лицом, которое испытывает озадаченность во время еды в своей кибитке.
Благодарю за вопрос! Если у тебя будут еще вопросы, не стесняйся задавать. Я всегда готов помочь.
Чтобы ответить на вопросы, давай сначала вставим пропущенные буквы и знаки:
1. Один римлянинсвоего к месту назначения задобрить грозного бога морей нептуна. Он дал обещание поставить богу морей "статую золотую, чашу держащую".
2. Корабль без в порт назначения, но скупому купцу стало жаль денег, им на золотую статую.
3. Что же он делал? Он передвинул в обещании запятую. Получилось: "статую золотую, чашу держащую".
4. Такая статуя обошлась дешево.
5. Купец отлично понимал важное значение знаков.
Теперь проведем синтаксический разбор пятого предложения:
Купец - существительное, обозначающее человека.
отлично - наречие, обозначающее степень или способ действия.
понимал - глагол, прошедшее время от глагола "понимать".
важное - прилагательное, обозначающее качество существительного "значение".
значение - существительное, обозначающее качество или свойство.
Теперь ответим на дополнительные вопросы:
1. Стоимость запятой:
Запятая является знаком препинания и не имеет стоимости в денежном выражении. Ее использование в предложении зависит от грамматических правил и синтаксической структуры предложения.
2. Обоснование использования запятой в предложении "статую золотую, чашу держащую":
Запятая ставится перед союзом "что" для разделения двух смысловых частей предложения. В данном случае, "статую золотую" и "чашу держащую" являются двумя разными предметами, поэтому мы используем запятую, чтобы показать их разделение.
Я надеюсь, что мой ответ был полным и понятным для тебя. Если у тебя есть еще вопросы, не стесняйся задавать!
