Внутреннее, логическое содержание (слова, речи явления), постигаемое разумом, значение. Прямой смысл слова. Переносный смысл. слова. Проникнуть в смысл событий. Смысл закона совершенно ясен. Придать чему-н. какой-н. смысл. Не мог уловить смысла в этой запутанной фразе. В тесном, в широком, в точном смысле слова.
только ед. Цель, разумное основание. В чем смысл этой затеи? Смысл жизни. Не вижу никакого смысла в этом поступке.
Преимущество, выгода, польза (разг.). мне нет смысла переходить на другую работу.
только ед. Разум понимать и рассуждать (книжн., устар.). Вы: не предполагаете во мне художественного смысла. Тургенев. Иметь природный смысл. Здравый смысл (простая, трезвая рассудительность). В полном смысле слова (разг.) - перен. совершенно, совсем, окончательно. Это - жуир в полном смысле слова. Салтыков-Щедрин. В смысле чего - перен. в отношении чего-н. Мы перегнали главные капиталистические страны в смысле техники производства или
Содержание, сущность, суть, значение чего-н. Понять с. происходящего. С. слова, высказывания.
Цель, разумное основание чего-н. В этом поступке нет смысла. Жизнь получила новый с.
В нек-рых сочетаниях: разум, разумность. Здравый с. Действовать со смыслом. Нет смысла (не вижу смысла) в таком решении. * В смысле чего, предлог с род. п. - в отношении, относительно чего-н. Неопределенность в смысле сроков. В том смысле что, союз - выражает пояснение. Высказался в том смысле, что пора отдохнуть. В полном смысле слова (разг.) - в подлинном значении слова, действительно. Он в полном смысле слова одержимый.
прил. смысловой, -ая, -ое (к 1 знач.).
Объяснение: Недавно у меня была запланирована встреча с некогда моим лучшим другом, дабы обновить воспоминания старой дружбы.
Раньше в средних классах мы часто проводили время в этой старой и дряхлой городской библиотеки, но войдя в двери мне представился не дешовый ремонт, что меня и удивило. К слову в этой библиотеке меня не было 6 недель. Теперь в ней стало гораздо комфортнее проводить часы за прочтением старой книги. Порой в ней можно даже найти самые новейшие книги за что мы с другом были очень сильно благодарны. К счастью разделы книг все на том же месте. Мне не составило труда найти мою самую любимую книгу детства. Погрузившись в чтение по моей коже мурашки от дежавю, того как 5 лет назад я сел именно в это место, держа потрепанную обложку книжонки. Эффекта добавил запах от её страниц, который так сильно впал мне в душу...
...
Соре, не могу дальше дописать потому-что уезжаю, но идею я те кинул , также я не успел отредактировать, так что там могут быть ошибки
Обычно события разворачиваются следующим образом. Ребенку очень нравится какая то вещь, и он не может побороть соблазн. Он берет эту вещь и уже в следующий момент испытывает целую гамму чувств. Радость обладания желанной вещью - только одно из них. Одновременно ребенок испытывает страх быть застигнутым на месте преступления, стыд, боязнь разоблачения. Несколько позже ребенок обнаруживает, что он не может свободно пользоваться присвоенной вещью, если не объяснит факт ее появления. Когда родители бдительны, это может быть совсем не просто и очень неприятно. Еще через некоторое время ребенок может стать свидетелем горя бывшего хозяина украденной вещи. Горя, которое причинил лично он, в этом у ребенка нет сомнений. Он слышит, как единодушно осуждают вора окружающие люди, и его еще сильнее охватывают стыд и страх разоблачения. Этого бывает достаточно, чтобы ребенок больше никогда не захотел присвоить чужую вещь - даже если его не поймали. Если же воришку уличают и он проходит все стадии разоблачения и прилюдных извинений, это, как правило становится уроком на всю жизнь. Важно только правильно выбрать меру наказания. С одной стороны, не подорвать у ребенка веру в то, что он все-таки любим, что он может быть прощен и сможет вновь добиться уважения окружающих и доверия друзей. С другой стороны, ребенок должен почувствовать, насколько его проступок серьезен.