Вчера вечером я собирала рюкзак в школу. А сегодня утром я положила туда свой завтрак. Я очень люблю все снимать и фотать, поэтому также с собой взяла фотоаппарат. Когда я вышла из школы мои друзья предложили пойти с ними на вокзал. Я согласилась, потому что хотела укрепить наши связи, и мы пошли на вокзал. Но перед этим мы решили подкрепится и пошли покупать пирожки. На кассе стояла наша подруга, она взяла нам поесть, затем мы взяли её с собой на вокзал. Мы шли и по дороге увидели шоссе. Там была гора, она было не очень большой, но мы решили покарабкаться по ней, так как не хотели домой. Я чувствовал, что сейчас уж точно кто-то упадёт, но к счастью этого не произошло. У Маши есть своя коллекция сверчков, а там их было очень много. Когда мы уходили из шоссе мы заметили стрекозу со сломанным крылом, мы никак не могли ей поэтому пошли дальше. Но мне было её ну очень жалко, поэтому я положила её на ромашку которая росла на этом месте.
В предложении говорится о ком? О лошадях. Кто? Лошади- подлежащее. Лошади что сделали? Привлекли. Это сказуемое. Подчеркиваем двумя чертами. Лошади какие? Скачущие по полю. Это причастный оборот. Выделяется запятыми, подчеркивается волнистой линией. Привлекли что? Внимание. Это дополнение, подч. прерывист ой линией. (Выражено сущ. В В. П., ед. ч). Внимание кого? Туристов. Это дополнение. Подчеркиваем прерывистой линией.( выражено сущ. в Р. п., ед. ч.). Туристов каких? Поднимающихся в гору. Это причастный оборот. Выделяется запятыми, подчеркивается волнистой линией
В предложении говорится о ком? О лошадях. Кто? Лошади- подлежащее. Лошади что сделали? Привлекли. Это сказуемое. Подчеркиваем двумя чертами. Лошади какие? Скачущие по полю. Это причастный оборот. Выделяется запятыми, подчеркивается волнистой линией. Привлекли что? Внимание. Это дополнение, подч. прерывист ой линией. (Выражено сущ. В В. П., ед. ч). Внимание кого? Туристов. Это дополнение. Подчеркиваем прерывистой линией.( выражено сущ. в Р. п., ед. ч.). Туристов каких? Поднимающихся в гору. Это причастный оборот. Выделяется запятыми, подчеркивается волнистой линией
Вчера вечером я собирала рюкзак в школу. А сегодня утром я положила туда свой завтрак. Я очень люблю все снимать и фотать, поэтому также с собой взяла фотоаппарат. Когда я вышла из школы мои друзья предложили пойти с ними на вокзал. Я согласилась, потому что хотела укрепить наши связи, и мы пошли на вокзал. Но перед этим мы решили подкрепится и пошли покупать пирожки. На кассе стояла наша подруга, она взяла нам поесть, затем мы взяли её с собой на вокзал. Мы шли и по дороге увидели шоссе. Там была гора, она было не очень большой, но мы решили покарабкаться по ней, так как не хотели домой. Я чувствовал, что сейчас уж точно кто-то упадёт, но к счастью этого не произошло. У Маши есть своя коллекция сверчков, а там их было очень много. Когда мы уходили из шоссе мы заметили стрекозу со сломанным крылом, мы никак не могли ей поэтому пошли дальше. Но мне было её ну очень жалко, поэтому я положила её на ромашку которая росла на этом месте.
Больше не смогла, продолжи сама)