М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Syshic
Syshic
05.06.2022 18:36 •  Русский язык

Определи падежи вылеленных слов.выпиши выделенные слова в три столбика: сущест1скл.,2скл., окончания.слелай звукобуквенный разбор слова. за город начал рыбак собиратся. (удочку) взял, чтобы(рыбу)ловить. взял(дождевик), чтобы им укрыватся, взял(самовар), чтобы чай кипятить. взял он(кровать), чтобы спать на кровати. взял он(ковёр), чтоб на нём загорять. взял он дрова, чтоб ему не искать их. взял(чемодан), почему бы не взять? ! взял (керогаз), (полотенце), (мочалку), книги, журналы, кресло-качалку, (лампу), (ружьё), сапоги, (одеяло). взял он (собаку), чтоб всё охраняла. взял он две тысячи нужных вещей и уложил их на лодке своей.

👇
Ответ:
лика03481
лика03481
05.06.2022
Удочку-1скл
Рыбу-1скл
Дождевик-2скл
Самовар-2скл
Кровать-3скл
Ковер-2скл
Чемодан-2скл
Керогаз-2скл
Полотенце-2скл
Мочалку-1суд
Лампу-1суд
Ружье-2скл
Одеяло-2скл
Собаку-1скл
4,8(26 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Кто обращался к Сергею всегда получал квалифи- цирова ую Кто обращался к Сергею знаетка к он радушен. Кто только обращался к Сергею! 2. Как старался нович...к превозмоч... обиду слёзы едва сдерживаемые брызнули из глаз. Как старался этот нович...к поседливый и добросовестный так и старается. Б. 1. Как вслушивался старич...к в звенящую глуш... он уловил ш...роха ш...пота. 2. Всюду куда посмотрит... видиш кем убра ый валежник сокрушё ый ц...клоном. 3. Как старалась Зойка казаться спокойной бабушка открывая ей двери заметила что-то ладное.

4,5(46 оценок)
Ответ:
гора7р
гора7р
05.06.2022

Очевидно, что здесь график будет основан на параболе.

Сейчас посмотрим, что будет при раскрытии модуля

\displaystyle |x-3| = \left \{ {{x-3,x>3} \atop {3-x, x<3}} \right.∣x−3∣={

3−x,x<3

x−3,x>3

Не стал рассматривать x=3x=3 , потому что он в знаменателе дроби.

При положительном раскрытии дробь равна 1, при отрицательном раскрытии дробь равна -1.

Итого имеем:

\displaystyle y=\left \{ {{x^2-6x+1+3, x>3} \atop {x^2-6x-1+3, x<3}} \right.y={

x

2

−6x−1+3,x<3

x

2

−6x+1+3,x>3

То есть \displaystyle y=\left \{ {{x^2-6x+4, x>3} \atop {x^2-6x+2, x<3}} \right.y={

x

2

−6x+2,x<3

x

2

−6x+4,x>3

Чтобы было удобно строить, выделим полный квадрат и увидим, что оба куска различаются лишь расположением по оси ОУ, а так та же парабола.

\displaystyle y=\left \{ {{x^2-6x+9-9+4=(x-3)^2-5, x>3} \atop {x^2-6x+9-9+2=(x-3)^2-7, x<3}} \right.y={

x

2

−6x+9−9+2=(x−3)

2

−7,x<3

x

2

−6x+9−9+4=(x−3)

2

−5,x>3

То есть оба куска смещены по оси ОХ на 3 единицы вправо, а смещение по ОУ зависит от самого куска: левый кусок (x<3)(x<3) смещен на 7 единиц вниз, а правый (x>3)(x>3) - на 5 единиц вниз.

Кстати, в x=3x=3 - разрыв, поэтому на графике будут две выколотые точки - слева и справа.

Сам график строится так:

Строятся полностью оба куска (довольно легко, по факту из новой точки - в 1-ом куске (3;-5), во 2-м (3;-7) строим самые параболы y=x^2y=x

2

, ну то есть мысленно представляем, что, например, точка (3;-5) является началом координат и от неё параболку шаблонную строим с заученной наизусть таблицей) и на каждом интервале остается только та часть, которая указана в системе.

Картинка 1 - два графика разным цветом

Картинка 2 - итоговый график, то есть после того, как ненужные части были убраны и был добавлен разрыв...

4,8(25 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ