М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dariagolubeva
dariagolubeva
24.11.2020 20:56 •  Русский язык

прочитайте текст и выполните 6-8.

(1) как-то мать сказала:

- а помнишь, юрка, как ты в лес пошел и дно у горшка выдрал?

(2)и ожил долгий летний день. (3) ранним утром – ледяная роса на лугу, потом – неостывшая за ночь песчаная дорога лесом и высокая трава на делянках, где, вымокнув по колено, мы отыскивали позднюю, самую крупную землянику.

(4)в жаркий полдень терпким сосняком мы шли по выгоревшим земляничникам. (5)ягоды высыхали до духмяной приторной сладости.(6) некоторые пахли лесным зеленым клопом, который стойко вонюч, и если в горсти земляники случайно его, бывало, засунешь в рот, то в носу свербило от запаха.

(7)вспотевшие, вялые, спускались в пропахший сыростью и древесным тленом овраг, где на солнечном пятачке пили воду из старого колодца. (8)вода, вровень с полусопревшим срубом, темнела от листвы, как в осенних лужах. (9)карабкаешься наверх, наступая на упавшие невесть почему белые тела берез и с ужасом чувствуешь, как нога с хрустом продавливает бересту, - внутри все истлело.

(10)в лес нас водил мишка барин, который за грибами и стал ходить чуть ли не с трехлетнего возраста. (11)землянику он умел рвать двумя руками, не отставая от женщин, и там, где мы успевали набрать двухлитровый горшочек, он набирал полведра.

(12)в том давнем злополучном походе в нашей ватаге были сыновья директора школы – славка и вовка. (13)славка был моим другом, но сидел он за одной партой с барином, как захотел сам директор, - мишка хорошо учился.

(14)в то утро мы встали затемно и двинулись к лесу.

(15)пройдя по узкой тропике вдоль опушки, едва мы обогнули озеро, барин сделал нам знак:

-

(16)мы замолчали.

(17)-так, - сказал он, - идите вон за тот куст и сидите тихо, мы с чучелом у кибитки огород проверим.

(18)за болотистым камышовым отрогом озера ендовы, на границе ольшаника и редкого сосняка стояла избушка, хозяйку которой звали кибиткой. (19)огород ее спускался с пригорка к воде, и мы чуть ли не в каждый поход забирались к ней в огуречник.(20)огурцы воровали всякие.(21) доставалось, конечно, не только огурцам, но и луку, редиске, моркови. (22)мы и огуречником-то звали низину, где она высаживала овощи.

(23)правда, кибитка частенько умудрялась высмотреть нас через окно, выскакивала из дома с кочергой и кричала вслед убегающим :

- вот я вас! всех

(24)не повезло нам и на этот раз. только мы с барином стали красться, как она вылетела на пригорок и стала вопить:

- всех, всех чертей вижу. (25) сегодня же в школу пойду, все отцу расскажу. – (26)оказывается, она заметила не нас с барином, а всех остальных, когда они перебегали от куста к кусту. (27) мы попытались в ольшаник, но кибитка и нас.

(28)- ах, паразиты! – закричала она. – до чего дожили: учителевы дети воровать стали. (29) и ты, барин, держись у меня! (30)напущу на тебя ауку.

(31)славка и вовка сразу помрачнели, а я хоть и бодрился, но мне тоже стало не по себе.

(32)мишка нас успокоил:

- никуда она не пойдет.

(33)мы пошли в лес.

(34)- только давайте договоримся, - сурово сказал барин, - друг от друга далеко не уходить, чтобы потом не аукать. (35)лесная хозяйка напасть может.

(36)мы про эту ауку знали давно: и верили в нее, и не верили. (37)но больше, конечно, верили. (38)как верили в домовых, чертей, водяных и русалок.

(ю. першин «кислое яблочко»)

6. проанализируйте содержание текста. какие из высказываний соответствуют содержанию текста? укажите номера ответов.

события, описанные в тексте, происходили осенью
мишка барин – сын директора школы
огуречник – низина на огороде, где кибитка высаживала овощи.
аука – лесная хозяйка.
кибитка поймала и рассказала все директору.
7. проанализируйте средства выразительности в тексте. укажите варианты ответов, в которых средством выразительности является эпитет.

в жаркий полдень терпким сосняком мы шли по выгоревшим земляничникам.
некоторые пахли зеленым лесным клопом, который стойко вонюч, и если в горсти земляники случайно его, бывало, засунешь в рот, то в носу свербило от запаха.
карабкаешься наверх, наступая на упавшие невесть почему белые тела берез и с ужасом чувствуешь, как нога с хрустом продавливает бересту.
вспотевшие, вялые, спускались в пропахший сыростью и древесным тленом овраг, где на солнечном пятачке пили воду из старого колодца.
выполните лексический анализ слова.
8. найдите в тексте синоним к слову истлело (предложение 8). выпишите его

👇
Открыть все ответы
Ответ:
vika271204
vika271204
24.11.2020

по причине таяния снегов, люди, часто падают

вопреки угрозам, я решился пойти в школу

во избежании драки, я попытался договориться с ребятами

согласно времени, мои друзья, уже должны были прийти

не смотря на сложившуюся ситуацию, я смогла ее разрулить

в соответствии с моими планами, я должна успеть все сделать

ввиду множества наехавших, было невозможно проехать

по причине дождя, я не вышла сегодня на улицу

вследствии приезда гостей, я не успела на учебу

благодаря семейным обстоятельствам, я не хожу в школу

4,5(100 оценок)
Ответ:
elvin38
elvin38
24.11.2020

вот

Объяснение:

Казахстан – государство в Центральной Азии, которое раньше входило в состав СССР. Оно простирается от Каспийского моря на западе до Алтайских гор на востоке, где проходит граница с Китаем и Россией. Алма-Ата – самый большой город и важный торговый центр страны. Среди достопримечательностей города стоит отметить Вознесенский собор Русской православной церкви, построенный при Николае II, и Центральный государственный музей Республики Казахстан, тысячи экспонатов которого позволяют получить представление об истории государства.

4,4(80 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ