. Девочка слушала объяснения учителя посматривая по сторонам.
2. Летающая над костром бабочка была необычайно красива.
3. Альпинисты пренебрегающие опасностью поднимались вверх.
4. Поднявшись он быстро подошел к окну.
5. Наклонившись над столом директор что-то писал.
6. Клюшка вырвавшаяся из рук игрока покатилась по льду.
7. Вырвавшись из рук игрока клюшка покатилась по льду.
8. Преследуя неприятеля они вышли к границе.
9. Войска преследовавшие неприятеля вышли к границе.
10. Туча набежавшая из-за леса закрыла солнце.
11. Дробясь о мрачные скалы шумят и пенятся валы.
12. Черный дым поднимавшийся из-за леса застилал горизонт.
13. Потрескивая догорал костер.
14. Молнии полосовавшие черное небо освещали окрестность.
15. Слова имеющие несколько значений называются многозначными.
16. Отметив маршрут туристы устроились на ночлег.
17. Раздавшийся слева грохот заставил меня оглянуться.
18. Охотники любовались степью остывший за ночи
19. Небо усеянное звездами манило к себе.
20. Я стою у дороги прислонившись к иве.
21. Петя менял место стараясь укрыться от луны пугающий тусклым светом.:
5. Расставьте знаки препинания. В школе мы изучаем не только украинский язык, но и русский .
6. Расставьте знаки. Я очень устал за день, зато много успел сделать.
7. Расставьте знаки. Мальчик собирал и марки, и открытки.
8. Отредактируйте. Надо чтобы, все заботились и берегли природу.
9. Составьте предложение, используя однородные члены, расставьте знаки. не только в Италии и Франции но и в Украине. Музеи галереи и выставки есть не только в Италии и Франции, но и в Украине.
10. Составьте предложение с повторяющимся союзом "то-то"
" - То-то- сказала мама, будешь знать как яблоки воровать!"
11. Почему в данном предложении запятая не нужна. Он был ни жив ни мёртв. Не ставится запятая в цельных фразеологизированных сочетаниях с повторяющимися союзами и... и, ни... ни (они соединяют слова с противопоставляемыми значениями)
Объяснение:
Я живу с родителями в двухкомнатной квартире. У меня есть своя комната. В ней стоит письменный стол, кровать, шкаф для одежды. На полу лежит шерстяной коврик, поэтому мне тепло ходить босиком в любую погоду. Еще у меня есть полка для книг и компьютер.
В родительской комнате - диван, мебельная стенка и телевизор. А перед ним - мягкое кресло, которое досталось нам от маминых родителей. Мне нравится сидеть в нем, поджав ноги, и читать. Оно такое мягкое и удобное, что однажды я даже заснул в нем. И мне приснился удивительный сон. Будто у меня откуда-то взялся щенок. Кокер-спаниель. Серый с черными пятнами. Он был очень красивый и все время играл и бегал. Все щенки любят много двигаться, так они развиваются и быстро растут. Сон был такой реальный, что, проснувшись, я очень удивился, когда не нашел щенка.
А этот сон мне приснился именно в день моего рождения. И мне стало немного грустно. Я очень люблю свою квартиру. Она чистая и уютная. Но если бы там было еще и щенок!
Вечером отец возвратился с работы радостный, будто ребенок. В руках он держал малюсенького кокер-спаниеля. Серого с черными пятнами. «Это тебе подарок!» - сказал отец.
Вот так сюрприз! Как говорят, сон в руку. Теперь в нашей квартире стало еще уютнее и теплее. Теплее и у меня на сердце.