Вариант 8. спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. подчеркните однородные члены. обобщающее слово отметьте специальным знаком: 1.девушка разл..жила цветы на столе нач..ла медле(нн,н)о переб..рать их и называть имена медуница кипрей ромашка. 2. после полудня небо воздух солнце всё ст..нови(т,ть)ся ярче яснее. 3. всё в этом доме стены п..т..лок п..суда мебель люди отл..чались какой(то) тайной несуразностью. 4.и (в)переди и (с)зади и (с)прав.. и (с)лев.. везде таяли ф.. олетовые с..луэты архипелага. 5. всё было (с,з)дела(н,нн)о из красного дер..ва стари(н,нн)ое бюро кресла книжный шкаф. 6. она умела мыть и гладить шить и прясть всё что д..лжна уметь кр..стьянская девушка. 7. татьяна верила преданьям пр..стон..родной ст..рины и снам и карточным г..даньям и предсказаниям луны.

👇

Ответ:

84737263748

14.04.2023

Разложила начала медленно перебирать становиться потолок посуда отличалиськакой-то впереди сзади справа слева фиолетовые силуэты сделано дерева старинное должна крестьянская простонородной старины гаданьям

4,6(43 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

andrewbukharin2

14.04.2023

1) корень, суффикс, окончание: сегодня/шн/ий, класс/н/ый, подним/а/ют, полез/н/ый, кедр/ов/ый
2) префикс, корень, суффикс: на/езд/ник, под/вез/ти, до/низ/у, до/школь/ник, в/би/ть
3) префикс, корень, окончание: в/бег/у, вы/гляд/ит, по/друг/а, бес/стыж/ий, про/студ/а
4) префикс, корень, суффикс, суффикс: про/мен/я/ть, обо/зре/ва/тель, вз/раст/и/ть, за/дрож/а/л, по/беж/а/ть
5) корень, суффикс, суффикс, окончание: крас/ав/иц/а, сум/оч/к/а, медвеж/ат/ин/а, фигур/ист/к/а, праздн/ич/н/ый
6) корень, корень, окончание: (на) хлеб(о)завод/е, (с) пул(е)мёт/ом, (с) сам(о)кат/а, (в) пыл(е)сос/е, (на) пар(о)ход/е

4,4(51 оценок)

Ответ: