Приём «Толстые и тонкие во Из жизненного опыта мы все знаем, что есть во на которые легко ответить "да" или "нет", но гораздо чаще встречаются во на которые нельзя ответить однозначно. Тем не менее, мы нередко оказываемся в ситуациях, когда человек, задающий во требует от него однозначного ответа.
Поэтому для более успешной адаптации во взрослой жизни детей необходимо учить различать те во на которые можно дать однозначный ответ (тонкие во и те, на которые ответить столь определенно не возможно (Толстые во Толстые во это проблемные во предполагающие неоднозначные ответы.
Тонкие во кто.. .
что.. .
когда.. .
может.. .
будет.. .
мог ли.. .
как звали.. .
было ли.. .
согласны ли вы.. .
верно.. .
Толстые во дайте объяснение, почему.. .
почему вы думаете.. .
почему вы считаете.. .
в чем разница.. .
предположите, что будет, если.. .
что, если...
Нашу ("н" подчеркнуть) речку ("р" и "ч" подчеркнуть) словно ("л" и "н" подчеркнуть) в сказке,
За ночь ("н" подчеркнуть) вымостил ("м" и "л" подчеркнуть) морозо ("м" и "р" подчеркнуть),
Обновил ("н" и"л" подчеркнуть) коньки ("н" подчеркнуть), салазки ("л" подчеркнуть),
Ёлку ("л" подчеркнуть) из лесу ("л" подчеркнуть) привёз ("р" подчеркнуть)
Мороз - мо-роз (ударение на букву "о" во втором слоге)
м - [м] - согласный,сонорный,твёрдый
о - [а] - гласный,безударный
р - [р] - согласный,сонорный,твёрдый
о - [о] - гласный,ударный
з - [с] - согласный,звонкий,твёрдый