Рассказ – это жанр литературы, последовательно повествующий о происходящих событиях. Он, как правило, невелик по размеру, что позволяет справиться с заданием даже ученикам начальной школы. В произведении К. Паустовского «Растрёпанный воробей», план которого будет представлен в статье, рассказывается о событиях в семье девочки по имени Маша. Её папа служит на Камчатке, вдали от дома, а мама работает балериной в местном театре. На премьеру спектакля «Золушка» она впервые пообещала взять дочь вместе с няней. В память о муже актриса готовилась приколоть на платье его подарок – стеклянный букетик цветов, украденный по оплошности дочери залетевшей вороной. На расстроенной девочке приходит воробей, некогда Машей в голодный зимний день. Он возвращает ценную вещь прямо во время спектакля, вызвав у Машиной мамы слёзы радости на глазах.
Вчера мы с подругой ходили в лес кататься на лыжах. Снега намело... сугробы почти в рост, только лыжня напоминала, что тут есть жизнь. Иногда встречались птички, сидящие на ветках, нахохлившиеся, похожие на шарики. Редкий крик птиц и потрескивание деревьев от мороза, нарушали звенящую тишину. Над лыжней ветки деревьев образовали арку, такая красота может быть только зимой. Впечатление от зимнего леса, ни с чем не сравнимы, кажется, что там, в синеватой глубине, живут сказочные персонажи. Вот, сейчас, выйдет сказочный дед-лесовик и застанет тебя врасплох:D Темнеет, начинается метель, и мы спешим побыстрее уйти из леса, завтра утром мы вернемся сюда и будем наслаждаться красотой зимнего леса)
Имя существительное План разбора I. Часть речи. Общее грамматическое значение. II. Морфологические признаки: 1. Начальная форма (именительный падеж единственного числа). 2. Постоянные признаки: а) собственное или нарицательное, б) одушевленное или неодушевленное, в) род, г) склонение. Непостоянные признаки: а) падеж, б) число. III. Синтаксическая роль в предложении Имя прилагательное План разбора I. Часть речи. Общее значение. II. Морфологические признаки: 1. Начальная форма (именительный падеж единственного числа). 2. Постоянные признаки: а) качественное, относительное или притяжательное. Непостоянные признаки: 1) у качественных: а) степень сравнения, б) краткая или полная форма; 2) у всех прилагательных: а) падеж, б) число, в) род (в ед.ч.). III. Синтаксическая роль в предложении.
План разбора
I. Часть речи. Общее значение. II. Морфологические признаки: 1. Начальная форма (неопределённая форма). 2. Постоянные признаки: вид; возвратность; переходность/непереходность; спряжение. Непостоянные признаки: наклонение; время (если есть); лицо (если есть); число; род (если есть). III. Синтаксическая роль.
