Лексика учит нас правильности построения слов в предложении. Она говорит о том, как важно грамотно, а самое главное, по смыслу подбирать выражения и понимать уместность их применения. Определяя лексические нормы, нужно учитывать разные языковые факторы. Например, наличие омонимов, синонимов, антонимов. Их грамотное применение позволит обогатить речь, сделать ее яркой и выразительной. Тогда как незнание правил применения в речи синонимов, антонимов и омонимов может стать причиной потери смысла выражения или вызовет непонимание того, что пытаются сказать. И всему виной кажущаяся двусмысленность. Эстетический аспект лексики требует наличия хорошего словарного запаса и умения правильно использовать в разговорной речи стилистически подобранные выражения. Активный и пассивный лексический запасы предусматривают применение устаревших понятий в современной жизни. Не забывая при этом, что старинные выражения, приходя в современную жизнь, иногда получают новое значение. Лексика социальной сферы предусматривает употребление слов и выражений, которые представляют собой некоторую терминологию, жаргон или диалекты. Применение выражений данных категорий предусматривает уместность употребления. Диалект применим к жителям определенной возрастной категории, в основном, старшей. В любой речи есть родные слова и приобретенные. Так вот, нужно знать, как и когда вставлять в разговор разного рода выражения с иностранными словами. При построении предложения нужно уметь грамотно сочетать слова, чтобы ваша речь не была косноязычной. Значение лексики трудно переоценить. Ведь оттого, насколько грамотно мы умеем общаться, зависят очень многие вещи в нашей жизни
1) Люблю (1 лицо ед.числа, изъяв. наклонение) грозу в начале мая. (Тютч.) 2) Еду (1 лицо ед.число изъяв.наклонение) ли ночью по улице тёмной, Бури заслушаюсь ( то же самое)в пасмурный день... (Н.) 3) Приучайте ( 2 лицо мн.число повелительное наклонение) себя к сдержанности и терпению. (И. П.) 4) Останемся ( 1 лицо мн.число , изъявит.наклонение) ещё на один день. (Ч.) 5) Не позволяй ( 2 лицо ед.число повелительное наклонение) душе лениться! (Н. 3.) 6) Давай побеседуем ( 1 лицо мн.число повел.наклонение)вновь про радости и про страдания. (Светл.) 7) - Чего стоишь?(2 лицо, ед.число изъяв.наклонение)- сказал он [мальчик] сумрачно. - Хочу и стою ( 1 лицо, ед.число, изъяв.наклонение) - сказал Ваня. - Иди (2 лицо, ед.число, повелит.наклонение) , откуда пришёл. (Кат.)
2. 1) Шумим, БРАТЕЦ, шумим(шумим, шумим)(Гр.) 2) Постоим ещё,ГРИША (постоим). (Н.) 3) Ну, СОЛДАТ, пойдём (пойдем)со мной. (Тв.) 4) Взвейтесь кострами, СИНИЕ НОЧИ (взвейтесь). (Жар.) 5) Пой,МОЯ ХОРОШАЯ (пой)! (Жар.) 6) ОРЛЁНОК, ОРЛЁНОК, взлети выше солнца и степи с высот огляди. (Шведов.)(взлети) 7) В защиту мира вставайте, ЛЮДИ! (Френкель.)(вставайте)
