Основные трапеции равны 8 и 18 см, а одна из боковых сторон 5см на сколько нужно продлить эту сторону , чтобы она пересекла прямую , содержащую вторую боковую стррону трапеции?
В трапеции АВСД АД=18 см, ВС=8 см, АВ=5 см.Пусть прямые АВ и СД пересекаются в точке Е. АД║ВС, ∠Е общий, значит треугольники АЕД и ВЕС подобны по трём углам. Пусть ВЕ=х, тогда АЕ=АВ+ВЕ=5+х,Из подобия тр-ков следует: АД/ВС=АЕ/ВЕ,18/8=(5+х)/х,18х=40+8х,10х=40,х=4,ВЕ=4 см.ответ: сторону нужно продлить на 4 см.
Правильно жить значить работать. Моральную ценность такой пословицы невозможно не оценить. Труд создал человека. Труд создал все прекрасное и божественное что окружает наш взгляд. На всех этапах развития человечества труд был одним с основных критериев развития как человека в общем так и его мировозрения. Труд как моральная благодетель встречается в раздумиях великих философов, рассуждения каких лягли в основы формирования Византийской эстетики. От ремесла до конвейера, от созерцания до созидания, от мысли к действию - именно так человечество вышло на уровень восприятия самого себя как частицу вечной бесконечности вселенной- всему виною труд. В историческом материализме труд рассматривается как фундаментальный человеческой жизни, как клеточка всего многообразия форм отношения человека к миру. Развитие общества в целом зависит от совершенствования орудий труда и производственных отношений. Труд как экономическая категория длительный путь от рабства до наемного работника сформировав тем самым новые моральные, этические и эстетические взгляды человечества на жизнь, на отношение человека к самому себе. Труд дал право человечеству отвечать за свое деяние. Ведь только некий эстетический феномен может дать оправдание всей деятельности человечества на планете Земля. Потому для каждого здравомыслящего человека труд должен быть одним с основных факторов его жизни. С малых лет нас учат, подготавливают к трудовой деятельности буть он умственный или физический. В совокупности всех видов труда мы с легкостью каждый день можем наслаждаться и пользоваться результатом всего технического прогресса, произведением искусства, жить полной жизнью. Так что же такое жизнь без труда. Имеет ли она право на существование. Конечно же да. кто мы такие чтобы осуждать. Жизнь дана свыше, нам же остается наполнить ее прекрасным, божественным светом под именем труд.
1) Приди я на полчаса раньше, я бы успел убрать в комнате к приходу родителей. 2) Останься он дома, Маша бы никогда с ним не познакомилась. 3) Начни она заниматься чуть раньше, уроки были бы уже сделаны. 4) Не опоздай мы на поезд, нас не повезли бы с ветерком на машине. 5) Не начни она этот разговор, мы бы ни за что не поссорились.
Мы использовали глаголы условного (сослагательного наклонения: глагол + бы → возможность действия. Глаголы в начале предложений использованы в повелительном наклонении (выражает условие)
