Моё любимое блюдо это пельмени.Они такие вкусные,на мой взгляд. Я люблю и грибные, и мясные. и ещё с тестом. Они получаются вкуснее, когда их готовит моя бабушка. У неё просто волшебные руки. Магазинные пельмени не такие вкусные.Кажется, что их, вообще, не из мяса делали. Я ем пельмени с майонезом или со сметаной. Мама меня спросит "Тебе ещё положить?" я ,конечно, не откажусь. Я просто обожаю пельмешки!
1) Приехав в Михайловское, Пушкин должен был как-то обустроить свой быт.
Обоснование: В данном предложении запятая ставится перед союзом "Пушкин должен был как-то обустроить свой быт", чтобы выделить подлежащее и сказуемое и разделить действие, связанное с Пушкиным, от описания его места прибытия "в Михайловское".
2) Вид на реку Сороть, открывающийся с балкона старого дома, был изумителен.
Обоснование: Запятая ставится перед придаточным предложением "открывающийся с балкона старого дома", чтобы выделить описание вида на реку Сороть и разделить его от остальной части предложения.
3) Выходящая окнами на юг комната стала кабинетом опального поэта.
Обоснование: Здесь запятая не нужна, так как нет нужды разделять сказуемое "стала кабинетом опального поэта" от подлежащего "выходящая окнами на юг комната" и отделить определение места от основной части предложения.
4) Старый дом, напоминавший о славе предков, пробуждал в поэте воспоминания детства.
Обоснование: Запятая ставится перед придаточным предложением "напоминавший о славе предков", чтобы выделить описание старого дома и разделить его от остальной части предложения.
Упражнение:
Пример(указать главное и зависимое слово) фонари на столбах услышал речь вытянуты наискосок шел напевая тихо пробормотал ввиду непогоды их дом высокий старик наши сестры проблема решена вскоре уехал приехал спросить тип связи в словосочетании(если пример не является словосочетанием,написать: не является словосочетанием)
Ответ:
В данном предложении пример не является словосочетанием. Примеры, которые являются словосочетанием, обычно состоят из двух или более слов, которые связаны между собой по смыслу. В предложении нет такого словосочетания, поскольку все слова рассмотрены в произвольном порядке без явной лексической или синтаксической связи.
Подробное объяснение:
Чтобы ответить на вопрос "тип связи в словосочетании", сначала мы должны определить, что такое словосочетание. Словосочетание - это группа слов, которые приходятся друг к другу и образуют единое целое по смыслу. Словосочетания играют важную роль в синтаксисе, поскольку они формируют блоки связи между словами и выражают определенные отношения и значимость.
Однако в данном предложении пример не является словосочетанием. Каждое слово в предложении указывает на отдельный объект, действие или качество. Тем не менее, эти слова не связаны между собой по смыслу, нет явной связи, образующей словосочетание.
Ниже приведен пример словосочетания:
- белый фонарь
- высокий столб
- тихий шепот
- старый дом
Во всех этих случаях два или более слова объединены по смыслу, и они выражают конкретные отношения и значение. В данном предложении этих связей и значений между словами нет.
Вывод:
Пример в данном предложении не является словосочетанием, так как отсутствует явная лексическая или синтаксическая связь между словами.
Они получаются вкуснее, когда их готовит моя бабушка. У неё просто волшебные руки.
Магазинные пельмени не такие вкусные.Кажется, что их, вообще, не из мяса делали.
Я ем пельмени с майонезом или со сметаной.
Мама меня спросит "Тебе ещё положить?" я ,конечно, не откажусь.
Я просто обожаю пельмешки!