Как красиво зимнее утро! Земля укутана пушистым снежным одеялом. На деревьях и кустах выросли за ночь пышные шапки свежего снега. Яркие лучики солнца рассыпаются бриллиантами, сталкиваясь с ледяными гранями снежинок, так что на снег и смотреть больно. Мороз щиплет щеки, прозрачный воздух звенит. По оконным стеклам вьются причудливым орнаментом морозные узоры.
На старой рябине, сохранившей на своих ветвях крупные алые гроздья ягод, собралась стайка снегирей. Красногрудые птички сверкают на солнце, словно крупные рубины, ярко выделяясь на белоснежном фоне. Их веселое щебетание разносится далеко, и к утреннему пиршеству присоединяются другие пичуги.
Холодное зимнее утро наполнилось жизнью. Солнце поднялось выше, согревая воздух, над трубами домов начал виться дымок. Деревня просыпалась.
Что такое творчество? Я бы сказал так, творчество это реализация своих талантов. Каждый человек наделен определенными талантами, и когда он проявляет свои таланты, он творит. Поэтому творчество и является результатом деятельности человека. Какую деятельность мы относим к творчеству?
Это, как правило, музыка, танцы, живопись, скульптура, и т.д. К творческому процессу можно отнести все, что каждый из нас делает с радостью и вдохновением.
Абсолютно к любому делу можно подойти творчески. Например, испечь пирог, посадить цветы, решить задачу по математики. Люди, которые, всегда творчески выполняли свою работу, становились известными. Это музыканты, художники, писатели, архитекторы, инженеры и т.д. Их деятельность поражает, увлекает, восхищает, волнует остальных людей.
Каждый из нас может быть творческим человеком, главное понять, что больше всего нравиться делать, что приносит удовольствие, а также восхищает других людей. Очень важно научиться слушать себя и реализовывать свои таланты, заниматься творчеством.
Творчество приносит удовольствие и радость. Быть творческим человеком, значит думать по-другому, действовать по-другому, прислушиваться к себе. Творчество нам увлекаться окружающим миром, ценить его красоту, а также ценить и других людей. А также нам открывать все больше интересного и удивительного вокруг нас
1. Сегодняшнее утро НАЧАЛОСЬ С ТОГО, ЧТО мне позвонил одноклассник
2. Наша учительница по математике ПРОСИЛА, ЧТОБЫ каждый из нас сдал тетради на проверку.
•Предложения с обстоятельствами (обстоятельства выделены большими буквами)
1.Сегодня я уезжаю [куда?] В ДЕРЕВНЮ к бабушке. ( обстоятельство выражено местом)
2. Мой одноклассник [как?] ВЕЖЛИВО попросил у меня карандаш. ( обстоятельство выражено образом действия)