Предполагается, что это будет посадочно-взлетный марсианский корабль, который рассчитан на четырех человек. сделайте схему предложение указав сказуемое и подлежащее, и указать вид подчинительной связи( соподчинение или последовательное подчинение)
Я увидел, как из-за крайних дворов хутора вышел на дорогу мужчина. Он вел заруку маленького мальчика, судя по росту-лет пяти-шести,. Они устало брели по направлению к переправе, поравнявшись с машиной, повернули ко мне. Высокий, мужчина, подойдя вплотную, сказал : -Здорово, браток! -Здравствуй.-Я протянутую мне руку. Мужчина наклонился к мальчику, сказал: -Поздоровайся с дядей, сынок. Он, видать, такой же шофер, как и твой папанька. Глядя мне прямо в глаза светлыми, как небушко, глазами, чуть-чуть улыбаясь, мальчик смело протянул мне розовую холодную ручонку. Я легонько потряс ее, спросил: -Что же это у тебя, старик, рука такая холодная? На дворе теплынь, а ты замерзаешь?
-Какой же я старик, дядя? Я вовсе мальчик, и я вовсе не замерзаю, а руки холодные-снежки катал потому что. Сняв со спины тощий вещевой мешок, устало присаживаясь рядом со мной, отец сказал: -Беда мне с этим пассажиром! Он достал из кармана защитных летних штанов свернутый в трубку кисет, развернул его. Мы закурили и долго молчали. Он положил на колени большие темные руки,. Украдкой рассматривая отца и сынишку, я с удивлением отметил про себя одно, странное, на мой взгляд, обстоятельство. Мальчик был одет просто, но добротно, все выдавало женскую заботу, умелые материнские руки. А отец выглядел иначе: прожженный в нескольких местах ватник был небрежно и грубо заштопан, латка на выношенных защитных штанах не пришита как следует. На нем были почти новые солдатские ботинки, но плотные шерстяные носки изъедены молью.
Между частями сложного предложения устанавливаются определённые смысловые отношения. В сложносочинённых предложениях — одновременность или последовательность событий, взаимоисключение, противопоставление. В сложноподчинённых предложениях придаточная часть может указывать на причину, условия, цель тех событий, о которых говорится в главном предложении.В союзных предложениях смысл отношений между чатями сложного предложения выражается отчётливо, так как выявляется с союзов. Например, союз если указывает на условие, потому что — на причину, но — на противопоставление: Потом дождь прекратился, но всё вокруг стало тёмным, отяжелело, приникло к земле (В. Закруткин).При бессоюзной связи смысловые отношения между частями сложного предложения выявляются из содержания, передаются с интонации, а на письме — с пунктуационных знаков: запятой, точки с запятой, двоеточия и тире.
СПП с последовательным подчинением: главное - 1 предложение, придаточное изъяснительное - 2 предложение, придаточное определительное - 3 предложение.
СХЕМА. [ ], (что ), (который ).