Скажите какой текст к изложению вот план : 1.упоки .2.ненависть киучебникам.3. маленькие человечки сердито смотрели на меня. вот первое предложение(за окном во дворе кричали мальчишки.)
Играя в знаменитый на весь мир футбол . они делали уроки вечером а я когда приходил из школы ел лапшу . Потом садился за уроки когда я выходил никого не было и я решил один день попробывать делать уроки потом когда я не успел сделать все уроки о4и сердито посмотрели на меня злобным взглядом.
Дравствуй, дорогой друг! Как у тебя дела? Как учеба? У меня все хорошо, в выходные мы с родителями были в аквапарке.
Ты же знаешь, что в нашем маленьком городке своего аквапарка нет. Мы ездили в соседний город к родственникам в гости, и я впервые побывал в аквапарке. Мне там очень понравилось. В аквапарке много разных бассейнов, аттракционов. Для детей отдельные бассейны есть. Там много игрушек и разных горок. Я тоже спускался несколько раз по такой горке вместе с водой. Мне очень понравилось! Сначала было страшно, но потом родители не могли вытащить меня из воды – так мне там нравилось! В аквапарке я познакомился с двумя ребятами, они оказались из нашего города, мы обменялись телефонами и на днях идем гулять в парк.
В аквапарке есть не только бассейны. Там и пиццерии, и кафе. Такую вкусную пиццу я нигде еще не ел.
В аквапарке мне больше всего понравились аттракционы. То, что в них присутствует вода – очень интересно. Хочу отметить, что вода не холодная, а очень приятная и самое главное чистая. Время в аквапарке летит незаметно, и мне, если честно, совсем не хотелось уходить. Родители обещали мне, что через месяц мы снова туда поедем. Приезжай и ты!
Вот так я провел свои выходные. Жду от тебя письмо с рассказом о том, как ты побывал в лагере. Пока!
На картине Серова «Девочка с персиками» изображена девочка, сидящая за столом. Персонаж, кажется, ждёт, когда художник объявит о завершении своей работы, чтобы снова отправиться гулять. Девочка одета в розоватую кофточку, с чёрным бантиком и красным цветком. Мимика у героя совершенно спокойная, радостная и добрая. В руках девочка держит персик. Его мягкая кожица, как бархатная ткань, приятна на ощупь. На картине в принципе нет тёмных тонов и красок. Это ей и предаёт радостное настроение. Отблески лучей солнца, наполняют картину тёплым и приятным для глаз цветом. Больше внимания мы уделим девочке. Её брови: вскинутые, густые и чёрные. Взгляд: бархатный и спокойный. Волосы каштановые и взъерошенные. А глаза: кофейные, бездонные. Губы алые, лицо румяное и милое, румянец лёгкий, нос прямой и аккуратный. Шея тонкая и длинная, руки нежные . В комнате на стене весит расписная тарелка, в окне мелькают деревья, а на столе лежат персики. Картина передаёт юность и радость к жизни. Так как, яркие цвета не могут испортить характер картины, а только наоборот, сделать её мягче. Юная дама, беззаботна и счастлива. Возможно, она и думает о том, что её ждёт впереди, но не заморачивается на счёт этого. Глядя на картину Серова «Девочка с персиками», нам так и хочется улыбаться, а всё плохое оставить позади.
