На старом рецепте никита увидел плохо различимую запись: «принимать по 1 капель ежедневно». «наверное, - подумал мальчик, - перед 1 должна быть ещё одна цифра…» какая?
1 Ничего нет прекраснее глубоко неба (сущ.) , \полного сияющих звезд\ (определ., выраж. причастным оборот.) 2 Передо мной было обширное пространство(сущ.) , \ заполненное множеством гор\ (определен., выраж.причаст. оборот.). 3. В полях развернулась теперь жизнь (сущ.) , таинственная ,прекрасная и святая (согласов. определ., выраж. прилагат.) 4 Потом выйдет она (местоим.), заплаканная и убитая, (опред., выраж. причастием) , из своей комнаты 5 Она (местоим.) , \слабая, нищая,\ (прилагат.) не может ответить графине 6) Вот каковы читатели высшего сословия , а за ними и все (местоим.) , \причитающиеся себя к высшему сословию\ (причастн. оборот) 7 Лиса (сущ.) с зайцем в зубах ,тяжело дышащая от бега и уставшая от погони , ( однород. определения, выраженные причаст.оборот.) вбежала в нору
Есть такое выражение: «Люди перестают мыслить, когда прекращают читать». И это, безусловно, правда. Без чтения человек не расширяет свой запас знаний и не нагружает мозг так, как нужно было бы. Все благодаря тому, что книга обучает «культуре ума», принуждает глубже мыслить, тренирует внимание, наполняет память и дисциплинирует ум. Поэтому я хочу посоветовать прочитать такие книги как "Отцы и дети"-Тургенев,"Война и Мир"-Лев.Т.В этих произведениях вы можете узнать много нового,заинтересовать чем-то новым.А так же они наполнены глубоким смыслом ,который заинтересовал меня в первую очередь.Эти книги нам рассказывают о добре и зле, о том что можно делать , а что нет.Вот почему я бы хотел(а) посоветовать эти замечательные книги читателю.
