М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Nastyal1324
Nastyal1324
22.11.2020 21:09 •  Русский язык

Из предложений 30—35 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется её значением — неполнота действия. (1)по пути домой стало думаться о бабушке. (2)сейчас, со стороны, она казалась такой слабой и одинокой. (3)а тут ещё эти ночи в слезах, словно наказание. (4)и с какой, верно, тягостью ждёт она ночи. (5)все люди пережили горькое и забыли, а у бабы дуни оно всплывает в памяти снова и снова. (6)про бабушку думать было больно. (7)но как ей? (8)раздумывая, гриша шёл неторопливо, и в душе его что-то теплело и таяло, там что-то жгло и жгло. (9)3а ужином он выпил крепкий чай, чтобы не сморило. (10)выпил чашку, другую, готовя себя к бессонной ночи. (11)и пришла ночь. (12)потушили свет. (13)гриша не лёг, а сел в постели, дожидаясь своего часа. (14)и вот когда, наконец, из комнаты бабушки донеслось ещё невнятное бормотание, он поднялся и пошёл. (15)свет в кухне зажёг, встал возле кровати, чувствуя, как охватывает его невольная дрожь и сердце замирает в страшном предчувствии. – (16)карточки! (17)куда подевались хлебные карточки? (18)в синем платочке. (19)люди добрые! (20)! (21)домой приду, они есть попросят! (22)хлебец дай, мамушка. (23)а мамушка (24)баба дуня запнулась, словно ошеломлённая, и закричала: – (25)люди добрые! (26)не дайте помереть! (27)петяня! (28)шура! (29)таечка! (30)имена детей она словно выпевала, тонко и болезненно, и слёзы, слёзы подкатывали. (31)гриша глубоко вздохнул, чтобы крикнуть громче, приказать, и бабушка перестанет плакать, и даже ногу приподнял – топнуть. (32)чтобы уж наверняка. – (33)хлебные карточки, – в тяжкой муке, со слезами выговаривала баба дуня. (34)сердце мальчика облилось жалостью и болью. (35)3абыв обдуманное, он опустился на колени перед кроватью и стал убеждать, мягко, ласково: – (36)вот ваши карточки, бабаня. (37)в синем платочке, да? (38)ваши в синем платочке? (39)это ваши, вы обронили. (40)а я поднял. (41)вот видите, возьмите, – настойчиво повторял он. – (42)все целые, берите. (43)баба дуня смолкла. (44)видимо, там, во сне, она всё слышала и понимала. (45)не сразу пришли слова. (46)«мои, мои! (47)платочек мой, синий. (48)люди скажут. (49)мои карточки, я обронила христос, добрый человек! » (51)по голосу её гриша понял, что сейчас она заплачет. – (52)не надо плакать, – громко сказал он. – (53)карточки целые. (54)3ачем же плакать? (55)возьмите хлеба и несите детишкам. (56)несите, поужинайте и ложитесь спать, – говорил он, словно приказывал. – (57)и спите спокойно. (58)спите. (59)баба дуня смолкла. (60)гриша подождал, прислушался к ровному бабушкиному дыханию, поднялся. (61)его бил озноб. (62)какой-то холод пронизывал до костей. (63)и нельзя было согреться. (64)печка была ещё тепла. (65)он сидел у печки и плакал. (66)слёзы катились и катились. (67)они шли от сердца, потому что сердце болело и ныло, жалея бабу дуню и кого-то ещё. (68)он не спал, но находился в странном забытьи, словно в годах далёких, иных, и в жизни чужой, и виделось ему там, в этой жизни, такое горькое, такая беда и печаль, что он не мог не плакать. (69)он плакал, вытирая слёзы кулаком.

👇
Ответ:
Это слово приподнял. Приставка при в данном случае имеет значение неполнота действия
4,4(52 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Eliiiii099
Eliiiii099
22.11.2020

Я очень люблю свой дом и особенно свою комнату. Она просторная светлая и очень уютная.

От большого окна с нежно-голубыми тюлевыми занавесками свет падает на мой письменный стол, на котором находятся стаканчик с карандашами и фломастерами, фотография в старинной рамке, несколько тетрадей. Стол большой, массивный, с множеством различных ящиков и отделов, в которых находится все необходимое мне: учебники, пособия, канцелярские принадлежности, фотоальбом, который я пересматриваю, когда мне грустно. За письменным столом - делаю уроки. Я стараюсь, чтобы он всегда выглядел опрятно. Возле стола – стул.

В левом углу комнаты стоит книжный шкаф, на полках которого аккуратно сложены книги. У нас хорошая библиотека, где собраны самые интересные произведения: фантастика, детективы, классическая и приключенческая литература. Среди этих книг очень много моих любимых, которые я перечитывала уже много раз.

Справа, возле стены, стоит платяной шкаф. Напротив – диван-кровать, застеленный голубовато-белым покрывалом с вышитыми на нем темно-синими цветами.

На стенах разнообразные плакаты, календари. На полу лежит мягкий серый палас, на котором я люблю сидеть, поджав под себя ноги.

Теперь вы представляете, как выглядит моя любимая комната. Приходите ко мне в гости и увидите, как у меня чисто и уютно.

УДАЧИ НА УРОКАХ!

4,6(56 оценок)
Ответ:
 
1.
б) (его) не слышно
2. Какое из данных слов является наречием?
 г) низко
3. Какое из данных слов не является наречием?
 г) готов
4) Какое из данных наречий обозначает место действия?
а) вверху 
5) В каких предложениях НЕ пишется раздельно?
б) Волчата втроем напали на него и, визжа от восторга, стали кусать его, но (не)больно, а в шутку.
в) Прогулки по лесу ничуть (не)утомительны для активного человека.

8) В каком предложении употреблено наречие времени?
а) Утром ещё держался легкий мороз с туманом.

9. В каком варианте ответа указаны все наречия, образующие степени сравнения?
а) Ярко б) вправо в) хорошо г) нарочно
4) а,в
4,4(24 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ