Сочинение-описание по картине и.э. грабаря "февральская лазурь" план 1.художник и его картина 2.солнечное февральское утро 3.гимн берёзам 4.тени на снегу 5.моё отношение к картине
Художник испытывает радость . Возможно берёзу он видел на яву солнечным февральским утром . Тогда он решил написать эту картину! Он передаёт тени на снегу и радуется солнцу! Моё отношение к картине: восторг, счастье, радость.
Целебный источник выбился в душу мою из каких-то темных, неведомых недр и с этого разу я стал независимым.. ( Повест., невоскл., распр., сложное. ) Источник - что? источник, это существительное Выбился - что сделал? выбился, это сказуемое, выражено глаголом. Целебный - источник какой? целебный, целебный - определение, выражено прилагательным . В душу мою - куда? в душу мою, это обстоятельство Из каких-то недр - из чего? это дополнение. Темных неведомых - из каких недр? это прилагательное. И - это союз. С этого раза - прилагательное. я - местоимение. независимым - прилагательное
Наша страна богата истинными талантами. Русское декоративно-прикладное искусство исстари славится своими традициями. По разнообразию материалов и цветовой окраски и фольклорных узоров оно поистине уникально. Тут и посуда, и одежда, игрушки, пряники, резные наличники, расписные платки, ювелирные украшения. На Руси издавна существовали географические центры народных промыслов – места развития декоративно-прикладного искусства. Народные мастера создали изумительные по красоте и оригинальности предметы – это: Хохлома, Жостово, Городец, Полковский Майдан, Гжель, Палех, Богородская деревянная, дымковская глиняная игрушка и другие. С некоторыми из них мы сегодня познакомимся, побываем в гостях у богородских, Загорских и хохломских мастеров. Издревле на Руси мастерили по дереву. Оно играло в руках талантливых умельцев. В наше время есть немало изумительных мастеров, которые передают свой необыкновенный дар своим ученикам. Особенно пользуются успехом деревянные игрушки-свистульки. Они издают изумительные звуки. Русь всегда славилась своими удивительными талантами.
