М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1. спишите предложения. подчеркните подлежащее и сказуемое, укажите части речи. ученики старательны и трудолюбивы. спектакль окончен. мы стали студентами. были рады каникулам. день оказался пасмурным. 2. спишите предложения. найдите подлежащее в записанных предложениях. 1) по вечерам солнце косыми лучами ложится на рожь. (м. пришвин.) 2) ничто так не передает чистоты человеческих помыслов, как улыбка. (к. паустовский.) 3) грамоте учиться — все пригодится. (пословица.) 4) входящие должны предъявить билеты. 3. выпишите сначала двусоставные, а затем односоставные предложения, подчёркивая грамматическую основу. 1. отпусти меня в степи приволжские на житье на вольное, на казацкое (м. лермонтов) . 2 . к ночи подмораживало (а. н. толстой) . 3 . сквозь щели беседки проб.. валось закатное солнце (м. анчаров) . 4. помню деревенское ясное утро (и. соколов-микитов) . 5. бульвар длинный и седой (ю. яковлев) . 6. н аправо речка в.. лась с.. неват.. й тенью между белых пустынных полей (а. н. толстой) . 7. пахло землей и морозцем (а. н. толстой) . 8. м не хотелось к моему письменному столу (г. бакланов). 4. 1. перепишите текст. выделите в тексте все определения. шелестит на ветру, останавливая прохожих, старая афиша: - подойдите, подойдите ко мне! я свежа и ярка, я еще достаточно хорошо сохранилась! афиша охорашивается, принимает самые различные дозы, но прохожие идут мимо и не замечают ее. - это будет интересный веселый с участием самых лучших шелестит, шелестит, зазывая прохожих, старая афиша. и не может она, не может понять, что концерт ее давно и больше никогда не состоится. 2. выделите в тексте все дополнения. 3. выделите в тексте все обстоятельства.

👇
Ответ:
Дания29
Дания29
14.07.2021
1 упр:
Ученики - существительное, подлежащее.
Спектакль- сущ, подлежащее
Окончен- глагол , сказуемое
Мы- местоимение; подлежащее
Стали- глагол , сказуемое
День- сущ, подлежащее
Оказался - глагол , сказуемое
2 упр :
1) солнце - подлежащее
2) улыбка - подлежащее
3) нет его
4) входящие - подлежащее
Упр 3:
Двусоставные : 3,6,8 предложения
Односоставные :1,4,5,7,2
Упр 4:
Определения :старая ,интересный , весёлый,
Дополнения : прохожих (кого?), дозы , Ее, с участием, артистов , прохожих ,
Обстоятельства: на ветру (где ?), ко мне (куда ?).
Незачто !
4,8(69 оценок)
Ответ:
dasha20015678
dasha20015678
14.07.2021
 упр 1          1Ученики старательны и трудолюбивы.  кто ученики подлежиющий  2Спектакль окончен. что спеклакль подл. что сделан окончен  3 Мы стали студентами кто мы подл. что делали стали сказуем.  4 Ребята
были рады каникулам. кто ребятала подл что каникулы подл что делали были сказем. 5День оказался пасмурным что день подл             упр 2   1По вечерам солнце косыми лучами ложится на рожь     что солнце подл.   что делает ложиться сказуем. 2 Ничто так не передает чистоты человеческих помыслов, как улыбка.что чистота подл что делает не передает сказуем. что улыбка подлж. 3 Грамоте учиться — все пригодится. что грамота подл. что делать учиться сказуемое 4 Входящие должны предъявить билеты    кто входяшие подл  что билеты подл что делает придъявить   скажуемое                 
4,8(67 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
zeynab122
zeynab122
14.07.2021
1)Указать падеж имен существительных.
Сосну-В.п называют жемчужиной-Т.п леса-Р.п.Это самая ценная порода-И.п дерева-Р.п.Из древесины-Р.п делают отличный строительный материал.Их хвои-Р.п и шишек-Р.п изготавливают лекарства-И.п и витамины-И.п.А что представляют собой сосновые шишки-И.п?Это плоды-И.п дерева-Р.п.В них находятся семена-И.п.Созревают шишки-И.п на второй год-И.п после появления-Р.п.Сосновын семена-И.п-не только посевной материал-И.п.Это еще и отличный корм-И.п для лесных птиц-Р.п и зверьков-Р.п.Вот почему сосну-В.п надо беречь,разводить и разумно использовать.
2)Выписать глаголы в неопределенной форме.
Беречь,разводить,использовать.
3)Выписать наречие.
Разумно.
4,4(39 оценок)
Ответ:
026k
026k
14.07.2021
1)Указать падеж имен существительных.
Сосну-В.п называют жемчужиной-Т.п леса-Р.п.Это самая ценная порода-И.п дерева-Р.п.Из древесины-Р.п делают отличный строительный материал.Их хвои-Р.п и шишек-Р.п изготавливают лекарства-И.п и витамины-И.п.А что представляют собой сосновые шишки-И.п?Это плоды-И.п дерева-Р.п.В них находятся семена-И.п.Созревают шишки-И.п на второй год-И.п после появления-Р.п.Сосновын семена-И.п-не только посевной материал-И.п.Это еще и отличный корм-И.п для лесных птиц-Р.п и зверьков-Р.п.Вот почему сосну-В.п надо беречь,разводить и разумно использовать.
2)Выписать глаголы в неопределенной форме.
Беречь,разводить,использовать.
3)Выписать наречие.
Разумно.
4,8(65 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ