М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Маша0982
Маша0982
07.02.2020 15:05 •  Русский язык

Схему предложения, и разговаривали с ним, а он отвечал, если хотел, или молчал, а когда пришли старейшие племени, он говорил с ними . как с равными себе.

👇
Ответ:
Darvin2004
Darvin2004
07.02.2020
[   ], а  [    ,( если ),    ], а  ( когда ),  [   ].

Это сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью, состоит из 5 частей.
4,5(99 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
максим1715
максим1715
07.02.2020
У всех словосочетаний вид связи -  управление.
Проверить (что?кого?) воображение(сущ,В.п.),
проверить(глагол,главное) воображение(существит.зависимое) ;
Появиться (где?на чём?)на горизонте(сущ,П.п.),появиться(глагол,главное) на горизонте(существит.зависимое) ;
Рассказать (о чём?) о  рекорде(сущ,П.п.),рассказать(глагол,главное) о рекорде(сущ.,зависимое) ;
Объявить(кого?что?) благодарность(сущ,В.п.),объявить(глагол,главное) благодарность(сущ.,зависимое) ;
Пришел (куда? на что?)на берег(сущ,В.п.),пришел(глагол,главное) на берег(сущ.,зависимое) ;
Профессия(сущ,И.п.) (кого?) тренера(сущ,Р.п.),профессия(сущ,главное)
тренера(сущ,зависимое);
Корзина(сущ,И.п.)(с чем?) с растениями(сущ,Т.п.),корзина(сущ,главное)
с растениями(сущ,зависимое)
Разжечь(кого? что?) костёр(сущ,В.п.),разжечь(глагол,главное) костёр(сущ.,зависимое) ;
объектив(сущ,И.п.) (кого? чего?) фотоаппарата(сущ,Р.п.),
объектив(сущ,главное),фотоаппарата(сущ,зависимое);
Оберегать (кого? что?) здоровье(сущ,В.п.),оберегать(глагол,главное) здоровье(сущ.,зависимое) .
4,5(49 оценок)
Ответ:
sasha23z
sasha23z
07.02.2020

Объяснение:

Разобрать предложение по членам (подлежащееа – тот кто действует, о ком или о чем идет речь; сказуемоеб – что о нем говорится, что он делает, сделал; определениев – от существительного к нему можно задать вопрос какой, чей; дополнениег – от глагола к нему можно задать вопрос косвенного падежа; обстоятельствод — от глагола к нему можно задать вопросы как? когда? почему? с какой целью? и т.п.).

Разделить предложение (если предложение сложное) на части, пронумеровать части по порядку.

III. Сделать описательный разбор (всего предложения) по следующей схеме:

По цели высказывания:

– повествовательное (.),

– вопросительное (?),

– побудительное (глагол стоит в повелительном наклонении, выражает приказ).

По интонации:

– невосклицательное,

– восклицательное (!).

По количеству грамматических основ:

1) простое (одна грамматическая основа – одно подл.+ сказ),

2) сложное:

– сложносочинённое (предложения с разными грамматическими основами соединены сочинительными союзами*),

– сложноподчинённое (предложения с разными грамматическими основами соединены подчинительными союзами**),

– бессоюзное***,

– с разными видами связи (одни блоки предложения связаны сочинительным союзом, другие — подчинительным).

По наличию одного или обоих главных членов (в сложном предложении каждого простого предложения):

1) двусоставное (есть и подлежащее, и сказуемое).

2) односоставное (есть только один главный член предложения) с главным членом

а) подлежащим – назывное (Весна.);

б) сказуемым

– определённо-личное,

– неопределённо-личное,

– обобщённо-личное,

– безличное.

По наличию второстепенных членов:

– распространённое (кроме главных членов есть второстепенные),

– нераспространённое (только главные члены).

По наличию пропущенных членов:

– полное,

– неполное (указать, какой член / члены предложения пропущен).

По наличию осложняющих членов:

1) неосложнённое,

2) осложнённое:

– однородными членами предложения (указать какими);

– обособленными второстепенными членами предложения – определениями (в том числе и приложениями), дополнениями, обстоятельствами (выраженными причастным, деепричастным, сравнительным и др. оборотами);

– вводными словами, вводными и вставными конструкциями,

– прямой речью;

– обращением.

4,5(29 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ