Много ! запишите предложения, заменив глаголы в скобках дейс
тельными или страдательными причастиями настоящего и времени в нужной форме. укажите их время, число, род, падеж. :

1. так тихо, что за ночь
(летает) оси-
новый пух осел на дороги, и все это словно снегом тетерев
покрыто.

2. люблю я солнце осени, когда оно ки-
дает бледный мертвый луч на дерево, — (колеблется) вет
и на сырую степь. (м. ю. лермонтов)

3. это тетерева бегали зде
полянке, склевывали
— (уцелели) ягоды.

4. в особенно
трепетно-радостна была осина, когда
- (упала) сверху
одна капля приводила в движенье чуткий лист, и вся осин,
дрожала от
() капели. (м. м. пришвин)

5. земля (одели) в зелень, (обрызгали) алмазной
росой, казалась прекрасной и счастливой. лучи солнца дрожали в
(сверкала) реке. (а. п. чехов)

6. удивительны поля,
(покрыли) цветами, травами,
(зеленеют)
мхами. (м. м. пришвин)

👇

Увидеть ответ

Ответ:

Пупырка108974891

08.04.2022

ответ: 1234667900

t7654erfvh cdc.vf,l

4,5(17 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

nikitasolyny

08.04.2022

Сказка про бутылку, которая сумела вместить в себя целое море

– Расскажи мне сказку, папа.

– Уже поздно, Артур. Тебе пора спать.

– Ты же сам говорил, что для сказки никогда не поздно.

– Ну, хорошо, – сказал папа и прилег рядом со мной на кровать.

– Про что бы ты хотел услышать сказку сегодня? – спросил папа.

– Про меня, конечно.

– Про тебя и.. .– папа осмотрел мою комнату и улыбнулся. – И про бутылку, которая сумела вместить в себя целое море.

Я посмотрел на мою тумбочку возле кровати и увидел бутылку с водой. Это мама мне ее туда ставит, если вдруг мне захочется ночью попить.

– Целое море? – спросил я.

– Да, и не единой каплей меньше. Ты сейчас все услышишь, – сказал папа.

Жил на свете мальчишка – отважное сердце. Звали его Артур. Был он немного постарше тебя. Больше всего на свете он любил приключения и море. Он построил лодку, сделал все необходимые приготовления и отправился в путь.

У мальчика было отважное сердце, у моря – упрямый характер. Решило море испытать мальчишку на крепость. Напустило ветер, нагнало тучи, подняло с глубин своих огромные волны. Не боится мальчик, стойко сражается со стихией. Тогда море разбило лодку и выкинуло его на берег пустынного острова. Что же теперь будет делать мальчишка? Вместе с разбитой лодкой волны вынесли на берег большой ящик с бутылками. Совсем обычными, как вот эта, что рядом с твоей кроватью.

– Я знаю! Я знаю, что нужно делать. Нужно написать записку о и бросить бутылку далеко в море. А потом долго-долго ждать, когда придет сказал я.

– Да, правильно, – сказал папа. – Только сначала, лучше было бы выпить воду в бутылке, а то записка испортится, да и тебе, наверное, захочется пить после таких приключений.

– Ну конечно, – согласился я.

Папа замолчал, задумался, а потом очень серьезно произнес:

– Знаешь, Артур, ты сейчас сделал величайшее из открытий. Ты открыл вторую природу бутылки. Все думают, что бутылка предназначена для того, чтобы в ней содержать воду. Попьешь воду – и утолишь жажду. А ты нашел, что пустая бутылка тоже может пригодиться, что ее можно наполнить, не только жидкостью, но и криком о надеждой на от одиночества.

Жаль только, что бутылки этого не знают. Они выходят из рук стекольщика, их сразу же наполняют жидкостью, и потому бутылки думают, что нужно быть наполненными водой или другим питьем. Им и в голову не придет, что можно играть и другую роль.

Я попробовал представить, где у бутылки голова и чем они могут думать. Получилось плохо. Ну да ладно, ведь это сказка.

– Мальчишка написал записку, положил в бутылку и бросил далеко в море, надеясь, что она донесет его крик до людей. Но бутылка, оказавшись на волнах, ощущая воду снаружи, почувствовала, как она хочет открыть пробку и впустить в себя море, и наполниться до краев, ведь это то, для чего она предназначена. Лишь это она делала все время – держала в себе воду.

Море раскачивало ее на волнах точно так, как ты иногда качаешься на твоих качелях. Оно подбрасывало ее вверх, и бутылка видела, как много воды хочет в нее войти. Тогда она выплюнула пробку, глотнула немного моря и, конечно же, утонула вместе с запиской мальчишки.

А он выпивал очередную бутылку воды, писал следующую записку, закрывал бутылку пробкой, чтобы оставалась пустой, и опять бросал в море. Одну бутылку за другой. Пока не осталась последняя.

Мальчишка не понимал, почему так долго никто не приходит на Он не знал, что все бутылки утонули и лежат на дне.

Артур выпил воду из последней бутылки, но когда он захотел написать записку, то оказалось, что уже не осталось ни бумаги, ни карандаша. Тогда Артур просто прокричал свою закрыл пустую бутылку и бросил как можно дальше. Можеш сократить

4,8(23 оценок)

Ответ:

АэлинкаМалинка

08.04.2022

а текст случаем не про мальчика , которому якобы "подарили" книгу?

Боль... Как много нам говорит это слово? Что оно значит для каждого из нас? Кто-то подумает о физической боли и вздрогнет, кто-то о моральной , пытаясь сдержать эмоции. Каждый человек хотя бы раз, но сталкивался с этим досадным чувством.

В данном произведении автор рассказывает нам о боли душевной. Я предлагаю нам это обсудить вместе. Что для каждого человека "боль"? И где та тонкая грань, перейдя за которую, мы можем сломать человека? ответы на эти вопросы нам и предстоит отыскать...

"Он посмотрел на нас и вдруг сказал:

за подарок!

– Положи книгу на место и не трогай чужого! — выйдя из оцепенения, прорычал я.

Колька испуганно дрогнул и выронил книгу. Все засмеялись." Именно в этот момент герой , от чьего имени идет повествование , сам того не желая делает больно своему оппоненту. Мальчик обрадовался , что ему подарили книгу, и не и мгновения , как это чувство улетучивается... Слова, именно словами можно ранить человека до глубины души, и именно словами можно умирающую душу...

"Тридцать лет с тех пор, но я до сих пор помню тот случай с книгой, когда я нечаянно разрушил огромный дом человеческой веры, когда я сделал больно другому и не нашёл в себе мужества исправить ошибку." Однажды, сделав человеку больно, этот поступок может на долгие годы отпечататься на вас, вашей жизни. Очень жаль, что мы понимаем это, порой, слишком поздно.

Где тонкая грань, перейдя за которую, мы причинить человеку боль? У каждого она своя, она размыта... Автор ясно выражает свою позицию, с которой я полностью согласен (согласна). Давайте думать об окружающий, о каждом с кем мы общаемся. Ведь никто из нас не знает, какую роль в нашей жизни сыграет тот или иной человек, поэтому давайте не делать друг другу больно!

4,4(32 оценок)

Это интересно:

Взаимоотношения

21.07.2022

10 простых способов наладить отношения с подростком...

Дом-и-сад

24.10.2021

Унитаз забился или медленно сливает: как решить проблему за несколько минут...

Праздники-и-традиции

18.06.2022

Как подобрать идеальный подарок для папы...

Компьютеры-и-электроника