Передо мной фотография. На ней не высокий, статный мужчина в парадном костюме, которого украшает многочисленные награды. Это мой дедушка – (имя,фамилия,отчество). Он смотрит на меня своими добрыми глазами. Дедушка прожил долгую, но трудную жизнь. Его юность была опалена войной. Я любил(а) слушать рассказы дедушки о том, как он вместе с другими защищал Родину в годы войны. Дедушка рассказывал взволнованным голосом, слёзы наворачиваются у него на глаза.
В сорок первом году дедушке было 18 лет. Но для многих он уже был (имя,отчество). Дедушка попал в армию в 1942 году. Через полтора месяца ему было присвоено звание – сержант.
После освобождения нашей Родины от фашистов, дивизия, в которой служил дедушка, принимала участие в боевых действиях заграницей. .
Сейчас дедушки нет в живых, но я часто вспоминаю его рассказы о Великой Отечественной войне.
№1.
1-2=дееприч. оборот
2=это ещё сочинит. связь
3=прид. изъясн.
4= прид. изъясн.
5=сочин. связь
№2.
1-4
№3.
время (чего?) счастья
№4. Укажите количество грамматических основ в предложении:
А вечерний чай и ужин служили для него лишь указанием, что желанная минута близка, и мать, сиятельная пани, которой как-то инстинктивно не нравились эти музыкальные сеансы, все же не могла запретить своему любимцу "сбегать к этому дударю" и просиживать у него там, в конюшне, часа два перед сном.
1) чай и ужин служили
2)минута близка
3)сеансы не нравились
4)мать не могла запретить сбегатьи просиживать
