Однажды в одном городе Грамматики жил непонятный знак.Все думали что это натворил двоечник,он согнул корень и вот такой знак получился.Но потом знак стали упрекать,какой ты странный,непонятный и так далее.И вот он ушёл из города в страну слов.Он шёл и попалось ему слово ХУДОЖНИК. Это слово горько плакало.
Он спросил что случилось? А слово сказало "У меня не выделили инную часть слова!Но какую не знаю..."А непонятный знак хотел перепрыгнуть через это слово и он застрял на предпоследнем слоге "НИК".Слово заулыбалось и запрыгало от счастья!Слово сказало "Ура!Наконецто суффикс выделен ура!" Знак понял что он суффикс и побежал всем рассказывать о себе!
Изначально все человечество связано с природой. Этот союз существовал всегда, взаимодействие было, есть и будет. Без этого людям никак не прожить, как собственно говоря, и природе не развиваться и не сохраниться без участия человека.Стоить начать с самого главного. Это – воздух, кислород без которого живые существа не смогут жить. Самые насыщенные места кислородом там, где растет множество деревьев и растений. Только сохраняя леса, посадки и большую часть растительности, можно быть уверенным в том, что будут продлены жизни многих людей и животных. Но с растениями следует быть осторожным. Если на улице они не несут существенной угрозы, то в комнате дома они могут быть весьма небезопасными. Мало того, что они потребляют кислород так же, как и человек, но еще и с углекислым газом могут выпускать частички ядовитых элементов. Это не значит, что такие растения не нужно беречь, а значит то, что необходимо тщательно выбирать цветы для дома и правильно за ними ухаживать.Природа обеспечивает нам большую часть продуктов питания. Она создает, почти все, что можно употреблять в пищу. Когда люди ухаживают за землей, обрабатывают, сажают, то потом собирают урожай: овощи, фрукты, ягоды, разнообразное зерно. Взаимоотношение человека и природы, как нельзя лучше можно увидеть именно в этих процессах. Ведь, как люди относятся к природе, так она и благодарит результатами урожая.Начиная с младенческого возраста, людям прививают любовь и бережливость в природе. Множество занятий, в детском саду, посвящены защите природы. Потом, эти знания, продолжают вкладывать учителя в сознание детей. Но, как обычно, это бывает, всегда найдется тот, кто будет делать все с точностью до наоборот. Таких людей в обществе не уважают, ведь они понимают, что вредят природе, но все равно делают плохие вещи. Наверное, они так хотят завоевать авторитет, но придет время, и они поймут, что были не правы.
Однажды в одном городе Грамматики жил непонятный знак.Все думали что это натворил двоечник,он согнул корень и вот такой знак получился.Но потом знак стали упрекать,какой ты странный,непонятный и так далее.И вот он ушёл из города в страну слов.Он шёл и попалось ему слово ХУДОЖНИК. Это слово горько плакало.
Он спросил что случилось? А слово сказало "У меня не выделили инную часть слова!Но какую не знаю..."А непонятный знак хотел перепрыгнуть через это слово и он застрял на предпоследнем слоге "НИК".Слово заулыбалось и запрыгало от счастья!Слово сказало "Ура!Наконецто суффикс выделен ура!" Знак понял что он суффикс и побежал всем рассказывать о себе!