Задали нам составить небольшой рассказ с использованием фразеологизмов. Мне захотелось это задание выполнить как можно скорее. "Хватит, - думаю, - дурака валять, пора приниматься за дело. После уроков дую на всех парусах домой, обедаю на скорую руку - и за рассказ".Как только прозвенел звонок с последнего урока сломя голову понеслась домой - не дай бог кто-нибудь остановит, чтобы поболтать, и остудит весь мой пыл.В мгновение ока оказалась дома. Портфель - под стол, переоделась, умылась, а тут мама зовет:- Обедать, доченька! Я сегодня такое блюдо приготовила - пальчики оближешь!Бегом на кухню, а там.. . мои любимые манты!Уплетаю за обе щеки.. . Вкусно! Язык проглотить можно!Наелась.. . Что-то в сон потянуло.. . Клюю носом, а в голове мысль вертится: "А как же сочинение? "Да ладно! Ничего страшного не случится, если посплю часок-другой Кое-как продрала глаза. Боже! Проспала четыре часа. А сочинение? !Сажусь за стол. Думаю.. . думаю.. . шевелю мозгами.. . раскидываю умом.. . пытаюсь напась на мысль.. . ломаю голову.. . погружаюсь в думы.. . глубоко.. . еще глубже.. . кажется вот-вот - и придет в голову счастливая мысль.. .Да как же писать-то это счинение? Ау! Люди! Выведите из затруднения! Подайте руку О, звонок! Кажется, мой крик о не оказался гласом вопиющего в пустыне.Поднимаю трубку:- Алло!- Привет, Машулька! Сочинение написала? Мне ничего в голову не лезет.Это моя подруга и одноклассница Анька.- Привет! И у меня голова опухла! Незаметно перешли на другие темы, поговорили о том о сем. Батюшки! Целый час лясы проточили.- Хватит, - говорю, - баклуши бить, а то завтра на уроке сядем в калошу.Попрощались.Стала я снова шевелить извилинами. И вот она - счастливя мысль! Напишу-ка о том, как собиралась писать сочинение.. .Села и написала.. .А ваше дело - мой опус прочитать.
Разговорный: Вася, топай домой! Хватит, нагулялся! Имей совесть. Я голос уже сорвала звать тебя. Вот оставлю без компьютера на неделю - будешь знать, как над мамой издеваться.
Художественный: Ночь. За окном тихо стрекочут цикады. Звёзды светят с небес, словно маленькие фонарики. С писком проносятся то там, то здесь летучие мыши. Ухают полуночницы-совы. Но это ненадолго. К утру всё затихнет, и в последние предрассветные часы воцарится безмолвие Научный: Проблема воровства требует своевременных адекватных действий со стороны субъекта хозяйствования, а именно - использование дополнительных орудий труда для ликвидации потенциального риска со стороны злоумышленника. Деловой: Я, Иванов Иван Иванович, с 5 декабря до 12 февраля этого года в рамках социального марафона «Накорми котика» напоил молоком 12 котов и 10 кошек. Премиальные, полученные за победу в корпоративном соревновании, я потратил на личные цели.
