Япошёл на озеро купаться. гляжу нырок учит своих утят уплывать от сравни текст 1 и текст 2 что общее у этих текстов : тема или мысль ( то, ради чего они написаны)
1. Постепенно анализируем каждое предложение и выполняем следующие шаги по заданию:
- Сначала спишем предложение целиком:
Аркадий нечего не ответил и вышел не попрощавшись.
- Затем мы обращаем внимание на слова, которые начинаются с приставки "не" и понимаем, что в этих словах есть пропущенные буквы "не". Запишем эти слова с пропущенными буквами:
Аркадий *не*чего *не* ответил и вышел *не* попрощавшись.
- Далее мы обращаем внимание на деепричастие "попрощавшись" и на причастный оборот "не попрощавшись". Деепричастие - это форма глагола, которая может выполнять функцию наречия или прилагательного. Причастный оборот - это синтаксическая конструкция, в которой причастие выступает в роли определения или обстоятельства по отношению к сказуемому. В данном случае деепричастие "попрощавшись" и причастный оборот "не попрощавшись" являются обстоятельствами образа действия, т.е. они указывают на то, каким образом было совершено действие. Подчеркнем эти конструкции:
Аркадий нечего не ответил и вышел *не попрощавшись*.
- Вопрос о том, почему в этих предложениях деепричастия и причастные обороты не выделяются запятыми, может иметь две возможные причины:
1) Если деепричастие или причастный оборот выполняют функцию обстоятельств, то они не выделяются запятыми. В данном случае, деепричастие "не попрощавшись" является обстоятельством образа действия и поэтому не выделяется запятыми.
2) Вторая возможная причина состоит в том, что "не" в данном случае является частью приставки, указывающей отрицание действия. В таких случаях пропущенная буква "не" тоже не отделяется запятыми.
2. Переходим к следующему предложению:
- Спишем предложение целиком:
Росшая за оградой не высокая сосенка стояла не шевелясь.
- Обратим внимание на слова, начинающиеся с приставки "не" и запишем их с пропущенной буквой "не":
Росшая за оградой *не*высокая сосенка стояла *не*шевелясь.
- Подчеркнем деепричастие и причастный оборот в предложении:
Росшая за оградой *не высокая* сосенка стояла *не шевелясь*.
- В данном предложении также можно применять оба объяснения отсутствия запятых: деепричастие и причастный оборот выполняют функцию обстоятельства, и "не" является частью приставки.
3. Переходим к третьему предложению:
- Исправим пунктуацию и спишем предложение целиком:
На лестнице послышались неторопливые шаги, кто-то шёл шатаясь.
- Пропущенные буквы "не" в словах, начинающихся с приставки "не":
На лестнице послышались *не*торопливые шаги, кто-то шёл шатаясь.
- Подчеркнем деепричастие и причастный оборот в предложении:
На лестнице послышались *неторопливые* шаги, кто-то шёл *шатаясь*.
- В данном предложении также деепричастие и причастный оборот выполняют функцию обстоятельства, а "не" является частью приставки.
4. Переходим к четвертому предложению:
- Спишем предложение и исправим пунктуацию:
Выпавший вчера снежок был *не глубоким*.
- Пропущенная буква "не" в слове "не глубоким":
Выпавший вчера снежок был *не глубоким*.
- В данном предложении деепричастия и причастные обороты отсутствуют, и "не" является частью приставки.
5. Переходим к пятому предложению:
- Спишем предложение:
Оказавшийся нетрудным экзамен я сдал успешно.
- Пропущенная буква "не" в слове "оказавшийся":
Оказавшийся нетрудным экзамен я сдал успешно.
- В данном предложении также деепричастия и причастные обороты отсутствуют, и "не" является частью приставки.
Таким образом, во всех предложениях деепричастия и причастные обороты выполняют функцию обстоятельства и не выделяются запятыми. Пропущенные буквы "не" являются частью приставки и тоже не отделяются запятыми.
В данном тексте можно выделить несколько предложений, содержащих СПП с придаточными сравнительными. Давайте рассмотрим каждое предложение и выделим данные конструкции.
1) "Солнце на этот раз было уже за горами, поэтому я решил не надевать головного убора."
В данном предложении присутствует СПП с придаточным сравнительным. Мы сравниваем два действия: "быть уже за горами" и "не надевать головного убора". Придаточное сравнительное обозначает "поэтому" и указывает на причинно-следственную связь между этими двумя действиями.
2) "Мигель очень много рассказывал нам об Испании, откуда и привёз нам этот сувенир."
В данном предложении также присутствует СПП с придаточным сравнительным. Мы сравниваем два факта: "рассказывал нам об Испании" и "привёз нам этот сувенир". Придаточное сравнительное обозначает "откуда" и указывает на место происхождения сувенира, которое является результатом рассказов Мигеля о Испании.
3) "Он подставил палец ветру в надежде понять, откуда он дует."
В данном предложении также присутствует СПП с придаточным сравнительным. Мы сравниваем два действия: "подставил палец ветру" и "понять, откуда он дует". Придаточное сравнительное обозначает "откуда" и указывает на цель действия - понять направление ветра.
4) "Всё варенье на самом деле было съедено Иринкой, что и было подтверждено уликами."
В данном предложении присутствует СПП с придаточным сравнительным. Мы сравниваем два факта: "всё варенье было съедено Иринкой" и "это было подтверждено уликами". Придаточное сравнительное обозначает "что" и указывает на объяснение или подтверждение первого факта.
5) "Ночью Венька накрывался сразу двумя одеялами, потому что холода он не любил категорически."
В данном предложении также присутствует СПП с придаточным сравнительным. Мы сравниваем два факта: "накрывался сразу двумя одеялами" и "не любил холода категорически". Придаточное сравнительное обозначает "потому что" и указывает на причину или объяснение второго факта.
В итоге, в данном тексте можно выделить 5 предложений, содержащих СПП с придаточными сравнительными. Чтобы лучше запомнить и понять данные конструкции, можно обратить внимание на ключевые слова, такие как "поэтому", "откуда", "что", "потому что", которые указывают на наличие придаточного сравнительного.
