М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
akhmetova1
akhmetova1
01.05.2021 12:05 •  Русский язык

По предмету мало оценок , с работой . буду сильно , сам не могу справится . 1.замените прямую речь на косвенную. 1. повсюду стали слышны речи: «пора добраться до картечи». (лермонтов) 2. «давненько не брал я в руки шашек! » – говорил чичиков. (гоголь) 3. «какая же ваша будет последняя цена? » – спросил наконец собакевич. (гоголь) 4. «мой дед землю пахал», – с надменной гордостью отвечал базаров. (тургенев) 5. «создает человека природа, но развивает и образует его общество», – писал в.г. белинский. 6. «ну разве что к матрене зайдем, – сказала моя проводница, уже уставшая от меня. – только у нее не так уборко, в запустении она живет, болеет». (солженицын) 7.олег в это время сказал: «за дело не станет, смелые всегда найдутся, а всё дело в организации» (а. фадеев). 8.«уходите лесом к реке и дальше вверх и вниз по реке»,— сказал анатолий, овладев собой (а. фадеев). 9.на пароходе я спросил капитана: «какая это земля? » (в. бианки). 10.«что же ты не едешь? » — спросил я с нетерпением ямщика (а. пушкин). 11.«про аксинью не слыш¬но? » — спросил григорий с деланным равнодушием в голосе (м. шолохов). 12. «счастье внутри тебя»,— учат мудрецы (м. веллер). 13. «никуда не уходи! » - сказала мать. 14. мальчик спросил: «а море где? » 2.выделите в каждом предложении грамматическую основу. охарактеризуйте предложения по количеству грамматических основ. расставьте знаки препинания. луна единственный естественный спутник земли. это второй по яркости объект на земном небосводе после солнца и пятый по величине естественный спутник планет солнечной системы. лунный ландшафт своеобразен и уникален. луна вся покрыта кратерам разного размера — от сотен километров до пары миллиметров. долгое время учёные не могли заглянуть на обратную сторону луны, это стало возможно с развитием технологий. подробные лунные карты составляют для того, чтобы в ближайшем будущем подготовиться для высадки человека на луну, удачного расположения лунных баз, телескопов, транспорта, поиска полезных ископаемых и т. п. 3. укажите распространённые и нераспространённые члены предложения. венера - планета. люди знали венеру с незапамятных времен. с ней было связано множество легенд и поверий. в древности думали, что это два разных светила: одно появляется по вечерам, другое - по утрам. потом догадались, что это одно и то же светило, красавица неба, «вечерняя и утренняя звезда» - венера. «вечерняя звезда» не раз была воспета поэтами и композиторами, описана в произведениях великих писателей, изображена на картинах знаменитых художников. по силе блеска венера третье светило неба, если первым считать солнце, а вторым - луну. не удивительно, что ее можно иногда увидеть и днем - в виде белой точки на небе.

👇
Ответ:
133fdsf7za
133fdsf7za
01.05.2021
1. Повсюду стали слышны речи о том,что пора добраться до картечи. 
2. Чичиков говорил,что он давненько не брал  в руки шашек.
3. Собакевич спросил  какая же его будет последняя цена. 
4. Базаров с надменной гордостью отвечал,что его дед землю пахал.
5. В.Г. Белинский писал,что создает человека природа,но развивает и образует его общество.
6.Моя проводница уставшая  от меня сказала,что зайдём к Матрёне ,и что у неё не так убрано ,и она живёт в запустении.
7.Олег в это время сказал ,что за ребятами дело не станет, смелые ребята всегда найдутся, а всё дело в организации. 
8.Овладев собой Анатолий сказал,чтобы они уходили лесом к реке и дальше вверх и вниз по реке.
9.На пароходе он спросил капитана о том,какая это земля.
10.С с нетерпением спросил у ямщика почему же он не едет.
11.Григорий спросил с деланным равнодушием в голосе о том,что слышно про Аксинью.
12. Мудрецы учат, что счастье внутри себя. 
13. Мать сказала,чтобы никуда не уходил.
14. Мальчик спросил о том, где море
2.Выделите в каждом предложении грамматическую основу. Охарактеризуйте предложения по количеству грамматических основ. Расставьте знаки препинания.
Луна единственный естественный спутник Земли. Луна-подлежащее,спутник-сказуемое.
Это второй по яркости объект на земном небосводе после Солнца и пятый по величине естественный спутник планет Солнечной системы.
   Объект -подлежащее,на небосводе-сказуемое.
 Лунный ландшафт своеобразен и уникален. Ландшафт-подлежащее
    своеобразен,уникален-сказуемое.
Луна вся покрыта кратерам разного размера — от сотен километров до пары миллиметров.  Луна-подлежащее,покрыта-сказуемое.

Долгое время учёные не могли заглянуть на обратную сторону Луны, это стало возможно с развитием технологий. Учёные-подлежащее,не могли
  заглянуть-сказуемое
Подробные лунные карты составляют для того, чтобы в ближайшем будущем подготовиться для высадки человека на Луну, удачного расположения лунных баз, телескопов, транспорта, поиска полезных ископаемых и т. п. Здесь нет подлежащего,сказуемое-составляют,во вором предложении сказуемое-подготовиться
3. Укажите распространённые и нераспространённые члены предложения.
Венера - планета. (нераспр)
Люди знали Венеру с незапамятных времен.(распр)
 С ней было связано множество легенд и поверий. (распр)
В древности думали, что это два разных светила: одно появляется по вечерам, другое - по утрам. (распр)
Потом догадались, что это одно и то же светило, красавица неба, «вечерняя и утренняя звезда» - Венера.(распр)
 «Вечерняя звезда» не раз была воспета поэтами и композиторами, описана в произведениях великих писателей, изображена на картинах знаменитых художников.(распр)
По силе блеска Венера третье светило неба, если первым считать Солнце, а вторым - Луну. (распр)
Не удивительно, что ее можно иногда увидеть и днем - в виде белой точки на небе.(распр)
4,6(64 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
missliss05
missliss05
01.05.2021
Почему ты не сделал домашнее задание?
Ты хорошо себя чувствуешь?
У меня заложен нос; неужели это грипп?
Любишь ли ты мультики?
Что такое карантин?
Почему ты странно себя ведешь?
Можно ли с тобой поговорить?
Зачем ты это сделала?
Могу ли я вам чем-то
Можно ли съесть эту пиццу?
Неужели ты боишься скатиться с этой ледяной горки?
Любишь ли ты шоколадное мороженое?
Кто последний в очереди?
Почему ты такой раздраженный?
Как пройти к зданию универмага?
Как добраться до библиотеки?

А также многие вопросы, задаваемые с этого сайта
4,4(80 оценок)
Ответ:
лёванчик228
лёванчик228
01.05.2021

Наступила осень. Я ждал её и был в восторге, когда она наступила. Теперь улицы будут украшены красивыми лепестками деревьев, которые окрасились в яркие и разные цвета. Ещё одна причина, почему я люблю осень это школа. Теперь я могу получать ещё больше знаний и повышать уровень своего интеллекта. Для меня это время года является особенным и интересным, ведь мой любимый писатель и поэт Александр Сергеевич Пушкин тоже любил осень, так как для него это являлось неким вдохновением. Осенью я обычно гуляю гораздо больше обычного ведь у меня жизнь становится намного краше и ярче. Вот бы прекрасная осень никогда не закончилась и оставалась со мною круглыми годами!

4,4(51 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ