я горжусь своим папой. он умный и талантливый, высокий и красивый, сильный, милый и воспитанный.
я похож на папу тем, что мы с ним одинаково сидим и одинаково ходим.
мой папа отличается от других тем, что он трудолюбивый. он умеет делать разные поделки. он сделал мне винтовку, а моей сестре дуне корабль из дерева. мой папа работает священником. всё, что его попросят всегда делает. он любит всем и всегда готов ко всему. папа меня любит и мою любовь к нему он тоже чувствует. вместе с папой мы читаем, делаем уроки, играем в крестики-нолики. ещё папе нравится всему меня учить. я хочу, чтобы папа и дальше мне всегда во всём , играл со мной и всё мне покупал. я мечтаю быть священником, как мой папа
1. [Кто сегодня дежурит в классе]? [Староста скажет], (кто дежурит).
1. кто - вопросительное
2. кто - относительное
Непостоянный признак - падеж
2. [Который сейчас час]?
[Я не знаю], (который сейчас час).
1. который - вопросительное
2. который - относительное
Непостоянные признаки - род, число, падеж
3. [Сколько времени ты тратишь на дорогу из школы домой]?
[Мама знает], (сколько времени я трачу на дорогу из школы домой).
1. Сколько - вопросительное
2. Сколько - относительное
Непостоянный признак - падеж
4. [Голос какого певца тебе нравится]?
[Интересно знать], (голос какого певца тебе нравится).
1. какого - вопросительное
2. какого - относительное
Непостоянные признаки - род, число, падеж
Объяснение:
Всё первые предложения простые, содержат вопрос,
все вторые - сложноподчинённые.
В простых предложениях вопросительные местоимения нужны нам для того, чтобы задавать вопросы.
Относительные местоимения всегда соединяют главное и придаточное в сложноподчинённом предложении.
2. Языком молоть