Заиграть ( после гл.) — разыграть ( после согл.) , доискать(после гл.)—подыскать( после согл.) , поимпровизировать ( после гл.) - сыпровизировать( после согл.), предыгровой(после согл.) — межигровой( после приставки меж), доинфарктный(после гл.) — предынфарктный, доин- дустриальный ( после гл.)— сверхиндустриальный( после приставки сверх), заискриться (после гл.)— безыскровой( после согл.), проинформировать( после гл.) — дезынформировать( после согл), проинвентаризовать( после гл.)— безынвентарный( после согл.), доисторический ( после гл.) — предыстория(после согл.), сверхискусный( после приставки сверх) — безыскусный(после согл), наименование ( после гл.) — безымянный(после согл.), доилоньский ( после гл.)— предыюньский(после согл.), заинтересоваться( после гл.) — безынтересный( после согл).
За окном птицы распевали свои чудесные песни , светило солнце такое яркое-яркое , что хотелось нырнуть в его блестящие лучи. А я листала свою тетрадь , где всё было изчеркано красной пастой из-за исправления ошибок. И вот! Я наткнулась на своё первое сочинение. Собрав всю свою силу в кулак, я посмотрела на название.
И так. Сочинение называется "Мой поход домой" . Мне стало немного приятно и я тут-же погрузилась в 6 предложений той давности .
"Сегодня я пришла из школы весёлая. Наша учительница сказала мне на уроке математики молодец! Всю дорогу я шла радостная! Я думала о том, как я люблю математику и школу. По пути я увидела котёнка и погладила его.Я пришла домой и улыбнулась!"
После того как я это прочитала я сразу вспомнила о том, как я старалась и выводила каждую букву. Я была рада, ведь это была моя первая похвала в моей школьной жизни.Хотя, тут всё равно много ошибок. Я решилась!
Я взяла ручку и взяла тетрадку с собой на место. В ней осталось место и это радовало. Я написала дату , как тогда. И начала переписывать . Я испытала все эмоции , ведь это моё самое первое сочинение!Я помню, как старалась написать каждое слово , о том, как меня учительница математики и о том, как я боялась допустить ошибку.
Солнце светило своими золотыми и долгими лучами , а я будучи первоклассницей сидела и выводила каждую букву. Друзья звали меня, а я легко отмахивалась и говорила про то , что мне надо писать сочинение по русскому. Мама была на работе и спросить как пишется слово не у кого . Я старалась и думала сама. И вот , наконец!
В этот раз сочинение заняла всего несколько минут. Несколько минут полных приятных воспоминаний о своём первом сочинении . Улыбнувшись , я побежала за курткой , так как меня позвали гулять друзья.
Солнце грело своими длинными лучами и укутывало в свои объятия тетрадь по русскому маленькой первоклассницы , а птицы пели тетрадке сладкие колыбельные от которых всем бы захотелось погрузиться в сон. Рядом с тетрадкой осталась ручка , что означало о недавней записи "Одиннадцатое мая. Сочинение на тему "Мой поход домой" И те родные шесть предложений которые согревали душу после каждого прочтения моей первой попытки писать сочинения.
прощение за задержку , я сама параллельно по русскому ДЗ делала:)
Удачи.))