Что такое нравственный выбор? Заглянем в толковый словарь и узнаем, что нравственность- это внутренние, духовные качества, которыми руководствуется человек в своей жизни.
В жизни каждый человек встает перед нравственным выбором, и каждый поступает по-разному, это зависит от его духовных качеств. Так и герой рассказа В.Астафьева "Конь с розовой гривой" неоднократно встает перед нравственным выбором: калачи украл, бабушку обманул. Он поддался легкой жизни, но его духовные качества оказались неизмеримо выше, совесть замучала его:"Терзался я ночью, ворочаясь на полатях.Сон не брал меня, как окончательно запутавшегося преступника."Видно, что герой раскаивался, но совесть его мучила еще сильнее и он рассказал правду бабушке. Бабушка все равно купила ему пряник, потому что любила его и потому что есть на свете человеческая доброта. Бабушка преподнесла ему настоящие уроки доброты, честности.
Именно такой нравственный выбор характеризует его, как человека словестного, честного на добрые поступки. Только тогда герой понял, что человека любят не за что-то, а так. Посмотрим, как поступил герой рассказа В.Распутина "Уроки французского". Он тоже встал перед нелегким нравственным выбором.
В первый раз он показал себя самостоятельным, дисциплинированным, остался один в чужом городе, хоть мог уехать к матери в деревню, но он выбрал учебу, так как очень хотел учиться, тянулся к знаниям. Вторым страшным испытанием для мальчика стал голод. Чтобы заработать денег на еду, он начал играть в чику на деньги. Играл он: честно, хотел показать свои но его только жестоко избивали. Мальчик не знал, что игра на деньги не может быть честной. Только учительница Лидия Михайловна старалась ему. Она его понимала как никто другой. Она начала с ним играть на деньги потому, что хотела ему а
пошла на это потому, что на другую он не соглашался. Она открыла ему двери в новый мир;там люди могут доверять и Теперь он узнал, что есть на свете доброта, отзывчивость, любовь.
Вывод напишешь сам
1 - разделяет две основы
2 - придаточное предложение условия
3 - закрывает придаточное предложение, также отделяет "дальше пошел задами", т.е. ещё одну основу, которая не может быть однородной к последней ("пастушонка продолжал идти"), поскольку не согласуется в виде.
---
Село уже спало,(1) огни потухли,(2) чуть видны были при свете звезд теплые соломенные крыши хатенок в садах,(3) пустых и тихих,(4) с огородов шел запах вскопанной сырой земли.
1 - разделяет основы
2 - разделяет основы
3 - уточнение, т.е. определение, стоящее после определяемого слова, которое также не используется для соблюдения ритма, так что не ставить запятые не следует
4 - закрывает уточнение
---
Метелица,(1) миновав два переулка,(2) свернул в третий.
1-2 - открывают и закрывают деепричастный оборот
---
Собаки провожали его неверным хриплым лаем,(1) точно напуганные сами,(2) но никто не вышел на улицу,(3) не окликнул его.
1-2 - сравнение, открывается и закрывается
3 - разделяет однородные члены, не соединённые союзом
---
Чувствовалось,(1) что здесь привыкли к тому,(2) что незнакомые,(3) чужие люди бродят по улицам,(4) делают,(5) что хотят.
1 - открывается придаточное предложение А
2 - открывается придаточное предложение Б внутри А
3 - отделяет уточняющее и синонимичное "чужие" от первого "незнакомые"
4 - отделяет однородные сказуемые "бродят" и "делают"
5 - открывается придаточное предложение В внутри Б.
Все придаточные закрываются в этом предложении точкой.
---
Не видно было даже обычных в осеннее время,(1) когда по деревням справляют свадьбы,(2) шушукающихся парочек,(3) в густой тени,(4) под плетнями,(5) никто не шептал о любви в эту осень.
1-2 - открывается и закрывается придаточное предложение
3 - (стоило поставить точку с запятой, думаю) отделяет вторую основу предложения "никто не шептал" от первой "не было видно"; с союзом "а" после запятой 3 было бы нагляднее
4-5 - открывается и закрывается уточнение
---
Руководствуясь приметами,(1) которые дал ему пастушок,(2) он ещё несколько переулков,(3) кружа возле церкви,(4) и наконец упёрся в крашеный забор поповского сада.
1-2 - открывается и закрывается придаточное предложение; кроме того, запятая 2 закрывает деепричастный оборот
3-4 - открывается и закрывается деепричастный оборот
Кстати, "наконец" в современном русском языке всегда обособляется, т.к. является вводным словом
---
Метелица заглянул внутрь,(1) пошарил глазами,(2) прислушался и,(3) не найдя ничего подозрительного,(4) бесшумно перемахнул через забор.
1,2 - разделяют однородные сказуемые
3-4 - открывается и закрывается деепричастный оборот
---
Сад был пустой и ветвистый,(1) но листья уже опали.
1 - разделение двух основ
---
Метелица,(1) сдерживая могучий трепет сердца,(2) почти не дыша,(3) пробирался вглубь.
1 - открывается деепричастный оборот
2 - разделяет однородные члены деепричастного оборота: "сдерживая", "не дыша"
3 - закрывает деепричастный оборот