Должен ли человек думать о времени, может ли он повлиять на дальнейшую жизнь? Эти вопросы стали проблемой данного текста.
Размышляя над этой вечной проблемой, автор отмечает, что время необратимо и многого уже не вернуть из жизни, лишь памятники напоминают нам о низменных и возвышенных страстях былых эпох. Приводя пример из собственной жизни, автор убеждает нас, что время - это не простая физическая величина "t", деятельность разумных людей привела к тому, что жизнь стала динамичной, а время -непостоянно и полно сюрпризов. Писатель обращает наше внимание на распространённое отношение людей ко времени: они часто не довольны настоящим, устремляясь в будущее или ища в "золотой век". По мнению автора, к надо обращаться, чтобы уловить особенности развития жизни. Как человек, много переживший и о многом подумавший, автор убеждается, что "ни одно время не счастливее нашего", в каждом времени свои испытания, поэтому он не может найти тот временной отрезок, к которому бы подошли слова Фауста: "остановись мгновенье, ты прекрасно!" Публицист видит и тот факт, что со временем люди мало меняются, не дотягивая до общепринятого термина "человек разумный". Автор - один из немногих, кто любит своё время, ценит всё лучшее в жизни и хочет счастливых перемен, поэтому он задаётся вопросом : возможно ли повлиять на время?
Авторская позиция такова: каждый должен страдать тревогой за день грядущий, ценить думать о будущем, чтобы жизнь продолжалась, чтобы время было вечным
Маленький
Последний — первый: последний день — первый день
Тупой — острый: тупой угол — острый угол
Добрый - злой: добрый человек — злой человек
Худший — первый: худший ученик — первый ученик
Первый — малозначимый: первый вопрос — малозначимый вопрос
Малозначимый — острый: малозначимая проблема — острая проблема