- Что такое корень?
( Корень – это часть растения. Может быть корень в слове. Корень- это главная часть слова. Без него не существует слово. )
- Что такое однокоренные слова? (чтение предложений учителем)
«Я Гусь, это –Гусыня, это- наши Гусята. А ты кто?
- А я ваша тётя – Гусеница.»
- Есть ли здесь однокоренные слова?
(В этом рассказе однокоренные слова: гусь, гусыня, гусята. Они близкие по смыслу и имеют один корень – гусь. Слово гусеница обозначает насекомое. Хотя первая часть этого слова звучит похоже на слово гусь, всё- таки это другое слово по значению.
- Слово гусеница не будет однокоренным со словом гусь. )
- Можно ли записанные слова назвать однокоренными?
( Нет. Однокоренные слова должны быть близкими и иметь один корень.
- здесь все слова имеют разные значения, они не близки по смыслу и у них разные корни.
- В слове конь корень конь, в слове корь корень конь, в слове корень – корень. (Учитель и дети выделяют корень в словах.)
4) От костра столбом поднимался кверху дым, красный свет прыгал по земле неровными пятнами и освещал кукурузу, траву, камни и всё, что было поблизости.(2 части)
5)Я обратился к секундантам, объявив, что нынче стреляться не намерены, поединок тем кончился.(2 части)
6) На чистом подоконнике стояла герань, и каждый листок так блестел, точно фея начистила его зубным порошком.(3 части)
7) Я то и дело наступаю на какие-то веточки и сучки и мне кажется, что их треск оглушительно разносится по всему лесу.(2 части)
8) Чуть только тучка закроет солнце, лес сразу становится угрюмый, и погода кажется пасмурной.(3 части)
9) Обычно мы друг другу: один чистит картошку, другой растапливает печь.(3 части)