Люди! Покуда сердца стучатся,-
Помните!
Какой ценой завоёвано счастье,-
помните!
Р. Рождественский
Война... Какое страшное слово...Сколько бед и лишений она принесла. Сколько слёз было пролито в домах, куда приходили похоронки- треугольники с незнакомым почерком. Русскому народу есть, за что ненавидеть войну. Есть!
65 лет с тех пор, когда топтали русскую землю немецкие сапоги. Мы не слышим гула фашистских самолётов, люди не бегут в бомбоубежища. Но страшные дни 1941-1945 годов навсегда останутся в памяти людей, переживших то время.
Мой дедушка, Ульянов Иван Фёдорович, тоже воевал на фронте. Когда я бывал у него в гостях, он рассказывал мне о суровых буднях войны. Теперь я знаю благодаря деду, какой трудной дорогой они шли к великому дню- 9 мая 1945 года. Победу ковали артиллеристы, пехотинцы, танкисты, лётчики. Мой дед был стрелком Первой дивизии 641 полка Второго Белорусского фронта. В боях под Курской дугой получил ранение в ногу: сильно была раздроблена кость, произошло заражение. В результате врачи ампутировали ногу до колена. Дед стал инвалидом 2 группы в 17 лет! Сколько слёз было пролито, жить не хотелось... «Кому я, калека, буду нужен?» - думал он. Но нашлись добрые люди и уговорили дедушку, что всё в его жизни наладится, найдётся работа по плечу. Так и случилось. Работал он в мирное время заведующим конефермой. Всю свою жизнь дед проходил на деревянном костыле. Вспоминая военные события, своих однополчан, он вытирал слёзы, невольно катившиеся по щекам. Сколько пришлось вынести им на своих плечах: и голод, и холод, и физическую усталость. Много раз дед ходил в разведку, рисковал жизнью ради нас, живущих сейчас в свободной стране. И я теперь не понаслышке знаю, как досталась Победа русскому народу. К сожалению, ветеранов войны становится всё меньше рядом с нами. В мае года не стало и моего любимого дедушки...
Я благодарен ему и всем солдатам и офицерам за то, что живу под голубым небом, в свободной стране. И от нас сейчас зависит сохранить память о погибших. Она священна. Ведь люди сражались за независимость Родины, за наше счастье. Вечная память погибшим в той страшной войне и низкий поклон выжившим!
Объяснение:
вот
цель обучения 7. ч1. понимать главную и второстепенную информацию сплошных и несплошных текстов, связывая информацию с общеизвестными, повседневными знаниями 7. п2. излагать сжато содержание текста на основе прослушанного, прочитанного и/или аудиовизуального материала 7. п7. применять знаки препинания в предложениях с вводными словами и конструкциями критерии оценивания обучающийся • понимает главную и второстепенную информацию сплошных и несплошных текстов • связывает информацию с общеизвестными, повседневными знаниями • излагает сжато содержание текста на основе прослушанного, прочитанного и/или аудиовизуального материала • применяет знаки препинания в предложениях с вводными словами и конструкциями уровень мыслительных навыков знание и понимание навыки высокого порядка время выполнения 20 минут 1. прочитайте текст. люди часто думают и говорят о том, что такое личность. это всегда интересно и всегда волнует, ведь все мы люди и живем среди людей. да, у всех разные профессии, занятия и должности, все выполняют неодинаковые . но кем бы кто из нас ни был, он, прежде всего, личность, а уже потом носитель какой-либо общественной функции. что такое личность? в чем проявляются ее качества? быть личностью — значит сохранять способность ориентироваться в многообразии знаний и ситуаций и нести ответственность за свой выбор, сохранять свое неповторимое «я». чем богаче мир и чем сложнее жизненные ситуации, тем актуальнее проблема свободы выбора собственной жизненной позиции. сохранить свою неповторимость, остаться самим собой даже в самых сложных условиях человек может, только оставаясь личностью. свободно и непринужденно чувствует себя в современной жизни тот, кто постоянно учится ориентироваться в ней, избирать для себя ценности, не противоречащие правилам человеческого общения. человек обладает огромными возможностями для восприятия культурных и духовных ценностей и для собственного самосовершенствования. чтобы стать личностью, каждый человек должен постоянно развиваться, заниматься самовоспитанием. главным в духовной культуре личности можно считать активное, творческое отношение к жизни: природе, обществу, другим людям, себе самому. забота о людях и стремление им должны стать не только добрыми словами, но и добрыми делами. на протяжении всей жизни нужно формировать и развивать в себе лучшие качества и преодолевать те, что мешают раскрытию личности, ее самоутверждению в коллективе. чтобы стать личностью, необходимо воспитать в себе единство слова и дела, не забывать, что любая ситуация — это своеобразная школа поведения в жизни. 1. сформулируйте главную и второстепенную информацию, используя вводные слова и вводные конструкциями, однородные члены предложения. 2. подчеркните в каждом абзаце ключевое предложение. 3. ответьте на вопрос «что значит существовать как человек и являться человеком» 4. используйте вводные слова и конструкции.
4) Страховое свидетельство подлежит обмену в случаях изменит фамилии,имени ,отчества,даты рождения,места рождения или пола застрахованного лица;установления неточности и ошибочности содержащихся в нем сведений;непригодности для использования.
Удачи)))