М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
shaimyr24
shaimyr24
22.09.2021 09:38 •  Русский язык

Выберите правильную форму, поставьте необходимое окончание. подарочное издание белье поло..т на ветру, бел.. жабо, впереди (она), бра, ответ бессмыслен(енен), голос какаду из леса, депо, рефери, маэстро, древн.. тбилиси, интервью с ( луис карлос мартинес пена), по паре (носки и чулки)

👇
Ответ:
Zhans111
Zhans111
22.09.2021
Виктора Гюго
Белье Поло(не понятно)т на ветру
Белое жабо
Впереди она
Настенное бра
ответ бессмысленен
Голосо какаду раздавался из леса
Троллейбусное депо
Справедливый рефери
Уважаемый маэстро
Древний Тбилиси
Интервью с Луисом Карлом Мартином Пена
По паре носков
По паре чулок
4,6(36 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Объяснение:

В сложноподчинённых предложениях запятая выделяет зависимую часть (придаточное предложение) и выполняет выделительную функцию. Придаточное предложение может выделяться запятыми с двух сторон, если находится внутри главного предложения. В особых случаях используются точка с запятой, тире, двоеточие.

 

1. Точка с запятой (;) ставится между частями сложного предложения в том случае, когда в одной из предикативных частей сложного предложения уже есть свои знаки препинания (обычно запятая) или когда части сложного предложения настолько отдалены друг от друга по смыслу, что их можно преобразовать в два самостоятельных предложения, разделив точкой.

Пример:

«Шесть лет комиссия возилась около здания; но климат что ли мешал, или материал уже был такой, только никак не шло казённое здание выше фундамента» (Н. Гоголь).

«Лёгкая пыль жёлтым столбом поднимается и несётся по дороге; далеко разносится дружный топот, лошади бегут, навострив уши» (И. Тургенев).

«Грачи улетели, лес обнажился, поля опустели; только не сжата полоска одна» (Н. Некрасов).

2. Тире (—) ставится между частями сложного предложения со значением противопоставления, времени, условия, следствия.

Пример:

«На дворе палил летний зной — в доме было прохладно и смешивался с прохладой мирный запах нафталина» (И. Бунин).

«Красивый парень. Сбрей ему сейчас бородку, надень костюмчик — учитель» (В. Шукшин).

«Упадёт луч солнца на траву — вспыхнет трава изумрудом и жемчугом» (М. Горький).

«Не было никакой возможности уйти незаметно — он вышел открыто, будто идёт на двор, и шмыгнул в огород» (А. Фадеев).  

3. Двоеточие (:) ставится между частями сложного предложения со значением причины, пояснения, дополнения.

Пример:

«Степан боялся подойти к обрыву: скользко» (В. Шишков).

«В самом деле, шинель Акакия Акакиевича имела какое-то странное устройство: воротник её уменьшался с каждым годом более и более, ибо служил на подтачивание других частей» (Н. Гоголь).

«Он видел всё: как вставала земля из пепла, непокорённая земля, неистребимая жизнь» (Б. Горбатов).

Обрати внимание!

Если в сложносочинённом предложении с одиночным соединительным или разделительным союзом есть общий второстепенный член, относящийся к обеим предикативным частям сложного предложения, то запятая между ними не ставится.

4,8(32 оценок)
Ответ:
martsenyuk30
martsenyuk30
22.09.2021

Ласточки

Под навесом крыши нашего дома было ласточкино гнездо, слепленное из ила, принесенного в клювах с берега маленького копаного прудика. Оно висело варежкой и, когда вылупились птенцы, стало потихонечку пищать. Когда птенцы подросли, то один из них, самый, наверное, сильный и обжористый, стал высовываться из темного отверстия. Он был головастенький, рот у него с желтым ободочком казался непомерно большим. Голова окрасилась уже в черный цвет, а на грудке появился темно-коричневый фартучек. Ростом он казался мне больше своих родителей, которые беспрестанно носили ему всяких козявок, а он беспрестанно их пожирал, оставляя братьев или сестер голодными.

Шло время, и настал день, когда я увидел в небе над нашей крышей пять ласточек. Они летали в розовеющем вечернем воздухе, и я заметил, что две из них летают резвее и легче, чем три остальные, которые казались чуточку больше размером. Видимо, ласточки учили летать своих птенцов.

Осенью ласточки исчезли, и дом наш как будто чего-то лишился.

4,6(60 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ