Синтаксический анализ является одной из составляющих грамматического анализа, который изучает связи между словами в предложении и их порядок. Для выполнения данного задания, необходимо провести синтаксический анализ предложений и сопоставить его с вариантами ответов.
1) В предложении 1 нет деепричастного оборота. Деепричастный оборот – это конструкция, где деепричастие выступает в качестве определения или обстоятельства. В данном предложении такой конструкции нет, поэтому утверждение номер 1 неверно.
2) В предложении 2 встречается глагол "можно" в форме 3 л. ед. числа, что является нераспространенной формой глагола. Поэтому утверждение номер 2 является верным.
3) В предложении 3 присутствует союз "и", который является союзом простого сочинения. Поэтому утверждение номер 3 неверно.
4) В предложении 4 содержится 4 грамматические основы, а не 5. Грамматическая основа предложения – это часть предложения, выражающая его ядро и связанную союзами с ним часть. В данном предложении грамматическими основами являются глаголы "нравится", "находя", "создают", "изобретают". Поэтому утверждение номер 4 неверно.
5) В предложении 5 грамматическая основа – "строится здание", а также присутствует глагол "служит". Поэтому утверждение номер 5 является верным.
Таким образом, верные утверждения – это утверждения номер 2 и номер 5. Ответ: 2, 5.
1. Виктор Петрович, который принимал экзамен, уже пятый час к ряду, почувствовал приближающуюся мигрень, заполняя очередную зачётную книжку.
Тип придаточной части: придаточная определительная, указывает на качество или характеристику главной части ("Виктор Петрович").
2. Если Света закончит учебный год без троек, родители купят ей роликовые коньки.
Тип придаточной части: придаточная условная. Выражает условие, при выполнении которого осуществляется или не осуществляется действие.
3. Солнце выглянет, когда закончится дождь.
Тип придаточной части: придаточная времени. Указывает на время или условия осуществления действия в главной части ("когда закончится дождь").
4. Детям завтра нужно рано вставать, потому что завтра они поедут на экскурсию.
Тип придаточной части: придаточная причины. Выражает причину или обоснование действия в главной части ("потому что они поедут на экскурсию").
5. К зиме по вечерам рано смеркается, так что вечерние прогулки придётся отменить.
Тип придаточной части: придаточная следствия. Выражает следствие или последствие действия в главной части ("так что вечерние прогулки придётся отменить").
6. Маленькие дети уверены, что в Новый Год им под ёлку подарки приносит Дед Мороз.
Тип придаточной части: придаточная дополнительная. Выражает дополнительную информацию о событии в главной части ("что в Новый Год им под ёлку подарки приносит Дед Мороз").
7. Как только солнце скрылось за горизонтом, сразу подул холодный ветер.
Тип придаточной части: придаточная времени. Указывает на время или условия осуществления действия в главной части ("как только солнце скрылось за горизонтом").
8. Кошка ложится спать там, где теплее всего.
Тип придаточной части: придаточная места. Указывает на место действия в главной части ("где теплее всего").
9. Светлое озеро казалось большим, потому что на берегу не было зелени.
Тип придаточной части: придаточная причины. Выражает причину или обоснование действия в главной части ("потому что на берегу не было зелени").
10. Днем не будет снега, если ночью был иней.
Тип придаточной части: придаточная условная. Выражает условие, при выполнении которого осуществляется или не осуществляется действие.
