Я проснулся рано утром. Солнце светило ярко, на небе не было ни одного облака. В обед мы с родителями пошли в кафе. Там я заказал себе много еды. После кафе мы пошли на атракционы. Мне очень понравилась центрифуга (или другой атракцион который есть в городе). Но вот наступил вечер и мы с родителями пошли домой. Это был самый лучший день лета. (Сочинение дополни вот тебе основа. Можно написать так)
Я проснулся утром, оделся, по завтракал, и мы поехали в город. Я с сёстрой/братом пригали на батутах и очень устали. Потом мы поехали на фестиваль, где там выступал мой любимый актёр/режисёр/писатель, он/она довал интерьвью, а потом я получил от него автограф. А под вечер мы с папой/мамой пошли смотреть кино про него.
Не все обладают необходимыми качествами, позволяющими выполнять ту или иную работу. Многого можно добиться путем самовоспитания, когда человек упорно работает над собой, стараясь стать выносливым, сильным, образованным.Конечно, это нелегко, необходима сила воли, настойчивость, чтобы суметь преодолеть все трудности. Ярким примером может служить рассказ о жизни А.Суворова. Известно. что с детства будущий полководец был хилым и болезненным ребенком, однако страстное желание стать военным, добиться успехов в военной карьере заставили Суворова много работать над собой. Он закалил себя физически, понимая, как важно быть сильным и выносливым. Кроме того, мальчик разыгрывал целые сражения, стараясь понять, как достигается победа в бою. Самовоспитание позволило Суворову стать гениальным полководцем. Известный летчик Алексей Маресьев во время воздушного боя был подбит и 18 суток ползком добирался до своих. Обе ноги пришлось ампутировать, но Маресьев все равно смог вернуться в строй. Упорные тренировки закалили его, он продолжал бить фашистов. Самовоспитание позволило добиться поставленной цели. Таким образом , мы убедились, что к чему бы мы ни стремились, о чем бы ни мечтали, самовоспитание добиться успеха.
Все гласные буквы многозначны. Буквы е, ё, ю, я обозначают<jэ>, <jо>, <jу>, <jа> в начале слова, после гласной, после ь и ъ .После согласных букв гласные буквы ё, ю, я обозначают гласные фонемы и мягкость предшествующей согласной фонемы: нёс <`о>, люк <`у>, ляг <` а>.Буква е после согласных обозначает только <э>.Буква ё после шипящих обозначает только <о> - шёл, чёрный.Буква и может обозначать:< и > - игра, жизнь;<`и> - сила, пила;<jи> - чьи, воробьи.Буквы а, о, у, э в начале слова, после гласных и после букв б, в, г, д, з, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х обозначают гласные фонемы и твёрдость предшествующей согласной фонемы: сам, соль, душ, мэр.Буква ы после согласных обозначает фонему <и> и твёрдость предшествующей согласной фонемы, после буквы ц обозначает фонему <и>: отцы, куцый, молодцы, цыгане.
