Составители проверочных работ для школьников отдали на экспертизу следующий тестовое . укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная чередующая гласная корня.запишите номера ответов.
1)р_стительный, (донные) отл_жения, бл_стающий
2)выч_тание, тр_стинка, з_рницы
3)прик_снулся, зам_рли, уб_регать 4)прод_раться, притв_рился, (лестничные) п_рила
5)обж_гающий, вспом_нали, прим_рил (врагов).
эксперт написал, что из одного "неуместного" в данном тексте слово ученики, имеющие знания в области языка или развитой языковой интуицей, при решение будут поставлены в тупик. поясните мнение эксперта. измените так, чтобы она стала коректным.
Если прийти в библиотеку ночью или просто внимательно прислушаться, можно услышать много интересного. Шелест страниц а точнее их голоса, которые повествуют нам о том что же в них сказано. Красивые истории о короле Артуре и его верных рыцарях, о мифических и загадочных драконах, огнедышащих левиафанах уединенно живущих далеко от людей, о прекрасных дамах ждущих и своего "Принца на белом коне". Но сегодняшняя история будет не о красивой девушке попавшей в беду и не о великом сражении людей и орков, сегодня мы расскажем вам о "Лучшем учителе в мире" о книгах которые люди перестали читать как раньше, мы не исчезли и не были сожжены и запрещены, но все равно люди не слушают нас как раньше внимательно и кропотливо, собирая знания черпаемые из нас, как один большой пазл. Когда читаешь умные слова других, в голову приходят собственные умные мысли, и это лишь одна часть огромного пазла. Надеюсь мы не канем в небытье, как древние письменна и рукописи, ведь мы приносим людям счастье и даем возможность прожить тысячу жизней, замести одной. Вот и подошла история к концу, надеюсь понравилась вам, не забывайте о нас.
В общем в сочинение примерно 170 слов, повествование идет от лица книг, написано с использованием словарного запаса автора.