Главный герой сказки «Лиса, заяц и петух» — беззащитный зайчик, живущий в лубяной избушке. Неподалеку от него жила Лиса, избушка которой была сделана из льда. Но когда зима закончилась, жилище Лисы растаяло. Она, не долго думая, выгнала Зайца из его лубяного домика и сама стала в нем жить.
Заяц ничего не мог сделать с Лисой. Пошел он, куда глаза глядят. Встретилась ему Собака. Рассказал Заяц ей про свою беду. Пошла Собака к Лисе и потребовала вернуть домик Зайцу. А Лиса и в ус не дует, да еще и грозится, что выйдет и расправится с Собакой. Собака испугалась и убежала.
Точно так же Лиса запугала Медведя и Быка, которые хотели Зайцу вернуть избушку. И они, испугавшись угроз Лисы, убежали прочь.
Но через какое-то время повстречался Зайцу Петух, у которого была с собой коса. Заяц и ему рассказал про свою беду. Петух решительно пошел к лубяной избушке и, подойдя к ней, потребовал от Лисы освободить захваченное жильё, а иначе грозился снести Лисе голову с плеч своей острой косой. Лиса испугалась и убежала. А Заяц с Петухом стали в лубяной избушке жить.
Таково краткое содержание сказки.
Главный смысл сказки «Лиса, заяц и петух» состоит в том, что для победы над врагом одного авторитета мало. Собака, Медведь и Бык считали, что Лиса в любом случае их испугается, и не прикладывали особых усилий к освобождению избушки. А вот Петух грамотно построил свою речь и дал Лисе понять, что у него есть оружие против захватчицы. Лиса глупой не была и правильно оценила степень угрозы, тут же покинув лубяную избушку. Сказка «Лиса, заяц и петух» учит быть не только храбрым и сильным, но еще и умным. Надо знать, как наиболее эффективно воздействовать на противника, чтобы с наименьшими потерями добиться победы.
В сказке мне понравился Петух, который, хоть и не считается грозным лесным зверем, сумел одними лишь грамотно построенными речами выгнать Лису из домика Зайца. Да и наличие острой косы у Петуха сыграло немалую роль в его победе над Лисой.
1.Соединительные союзы-Открыли дверь, и в кухню паром вкатился воздух со двора (Паустовский) . Лицо её бледно, слегка раскрытые губы тоже побледнели (Тургенев) . Не только не было никакой рыбки, но и удилище не имело даже лески (Садовский) . Он шуток не любил, да и её при нём оставляли в покое (Тургенев) . 2.Противительные союзы-Иван Петрович ушёл, а я остался (Лесков) . Убеждения внушаются теорией, поведение же формируется примером (Герцен) . Я ничего не ел, но голода я не чувствовал (Тендряков) . Утром дождь, зато сейчас над нами блистало чистое небо (Паустовский) . Ты сегодня же должен поговорить с отцом, а то он будет беспокоиться о твоём отъезде (Писемский) . Лодки сразу исчезают во тьме, только долго слышны всплески вёсел и голоса рыбаков (Дубов) . 3.Разделительные союзы-Либо рыбку съесть, либо на мель сесть (пословица) . Не то он завидовал Наталье, не то он сожалел о ней (Тургенев) . То ли на него подействовала тишина и одиночество, то ли он просто вдруг взглянул другими глазами на успевшую стать привычной обстановку (Симонов)
Эти глаголы отличаются тем, что к ним можно задать разные вопросы: ИЗВИНЯТЬ - что делать? ИЗВИНИТЬ - что сделать. В грамматике эти глаголы отличаются своим грамматическим видом. ИЗВИНЯТЬ - глагол несовершенного вида, ИЗВИНИТЬ - глагол совершенного вида. По своему составу эти глаголы различаются лишь суффиксами: ИЗВИНЯТЬ - суффикс ЯТЬ - суффикс глаголов несовершенного вида, ИЗВИНИТЬ - суффикс ИТЬ -суффикс глаголов совершенного вида. Спрягаем глаголы. первый столбик Я ИЗВИНЯЮ, ТЫ ИЗВИНЯЕШЬ, ОН ИЗВИНЯЕТ, МЫ ИЗВИНЯЕМ, ВЫ ИЗВИНЯЕТЕ, ОНИ ИЗВИНЯЮТ; второй столбик Я ИЗВИНЮ, ТЫ ИЗВИНИШЬ, ОН ИЗВИНИТ, МЫ ИЗВИНИМ, ВЫ ИЗВИНИТЕ, ОНИ ИЗВИНЯТ.
Заяц ничего не мог сделать с Лисой. Пошел он, куда глаза глядят. Встретилась ему Собака. Рассказал Заяц ей про свою беду. Пошла Собака к Лисе и потребовала вернуть домик Зайцу. А Лиса и в ус не дует, да еще и грозится, что выйдет и расправится с Собакой. Собака испугалась и убежала.
Точно так же Лиса запугала Медведя и Быка, которые хотели Зайцу вернуть избушку. И они, испугавшись угроз Лисы, убежали прочь.
Но через какое-то время повстречался Зайцу Петух, у которого была с собой коса. Заяц и ему рассказал про свою беду. Петух решительно пошел к лубяной избушке и, подойдя к ней, потребовал от Лисы освободить захваченное жильё, а иначе грозился снести Лисе голову с плеч своей острой косой. Лиса испугалась и убежала. А Заяц с Петухом стали в лубяной избушке жить.
Таково краткое содержание сказки.
Главный смысл сказки «Лиса, заяц и петух» состоит в том, что для победы над врагом одного авторитета мало. Собака, Медведь и Бык считали, что Лиса в любом случае их испугается, и не прикладывали особых усилий к освобождению избушки. А вот Петух грамотно построил свою речь и дал Лисе понять, что у него есть оружие против захватчицы. Лиса глупой не была и правильно оценила степень угрозы, тут же покинув лубяную избушку. Сказка «Лиса, заяц и петух» учит быть не только храбрым и сильным, но еще и умным. Надо знать, как наиболее эффективно воздействовать на противника, чтобы с наименьшими потерями добиться победы.
В сказке мне понравился Петух, который, хоть и не считается грозным лесным зверем, сумел одними лишь грамотно построенными речами выгнать Лису из домика Зайца. Да и наличие острой косы у Петуха сыграло немалую роль в его победе над Лисой.