Тут вообще обращения ещё есть, так что запятые поставила. А обращения не входят в грамматическую основу, да и вообще ничем особо не являются в предложении.
Сказуемое я выделю жирным шрифтом, ну а подлежащее подчеркну. Некоторые предложения назывные, так как нет подлежащего. Надеюсь правильно сделала)
Сойдёмся, братья и друзья, составим слово к слову и возвеличим землю Русскую О, жаворонок, летняя птица, красных дней утеха, возлети под синие небеса, посмотри на сильный город Москву, воспой славу великому князю Дмитрию Ивановичу и брату его Владимиру Андреевичу...(здесь не уверена что "птица" подлежащее, так что не выделила, но если думаешь что подлежащее, то напиши) И сказал им князь великий Дмитрий Иванович: "Братья и князья русские, гнездо мы великого князя Владимира Киевского" .
Напиши, что без деятельности наша жизнь была бы бессмысленной без деятельности, упомяни что"труд сделал из обезьяны человека", что у каждого человека есть любимое занятие и у каждого есть определённый род деятельности, в котором он проявляет свой талант, потом напиши о своей деятельности(например учёба) это тоже деятельность, расскажи как это интересно и полезно, потом расскажи о каком-нибудь своём увлечении(например спорт) так же расскажи как это полезно, как это много даст тебе в будущем, упомяни, что без деятельности человек деградирует, и не сможет жить...=)так же напиши где-нибудь вначале, что их сравнивают с пламенем, потому что оно неразрывно, так же как неразрывна жизнь и деятельность для человека - можешь прям так и начать
2)в воле он видел практический разум.
3)подарок был простой, но очень значимый для меня.
4)это олимпиада была самой значительной в моей жизни.
5)бабушка оставила мне наследие.
6)эта сумка передается по наследству от отца к сыну.
7)маленький невежа вздумал использовать меня.
8)у искусства нет других враков, кроме невежд.
9)я получил ответ на безответный вопрос.
10)этот мальчик безответственный.
11)я хотел обсудить этот вопрос.
12)меня осудили за кражу.
НАДЕЮСЬ ВАМ МОЙ ОТВЕТ.