Русский язык: 5сложных предложений с прямой речью из художественной

5сложных предложений с прямой речью из художественной

👇

Ответ:

Артемка0610

17.07.2020

Всё в порядке. Можно выходить», — сказал Гаврик. (В. Катаев).
«Задержите противника сами любой ценой. Резервов у меня нет», — сказал Родимцев (В. Гроссман)
«Подите по дворам», — сказал им Дубровский... (А. Пушкин).
«Это лошадь моего отца», — сказала Бэла (М. Лермонтов).

«Давненько не брал я в руки шашек!» — говорил Чичиков (Н. Гоголь).

Дубровский спросил: «Все здесь? Никто не остался в доме?»(Пушкин А.С.

«Далече ли до крепости?» – спросил я у своего ямщика (Пушкин).

4,6(5 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

sangria

17.07.2020

(Пишу для тебя, человек, что задал этот вопрос. В тетрадь моё объяснение вряд ли нужео записывать)
Есть специальные слова, которыми можно проверять ударение слов определённого склонения. Для первого склонения это слова "стена" и "земля", для второго - "стол", "конь" и "окно". Для третьего - "степь". Во всех падежах у перечисленных мной слов окончание ударное.
(Объяснение закончилось, дальше уже, собственно, само задание. Что было удобней смотреть, я напишу это в столбик. Ты лучше пиши В СТРОЧКУ).
Под снегом (Т. п., 2 скл., под столОм (То, что я сейчас пишу, в тетрадь тоже не пиши, я просто тебе объясняю. Выдели ударение в слове "столом". Тут я этого сделать не могу, так что буду просто печатать заглавную букву. И, не забудь выделить окончание в словах "снегом" и "столом")),
у птицы (Р. п., 1 скл., у стенЫ),
о жизни (П. п., 3 скл., о степИ),
о подвиге (П. п., 2 скл., о столЕ),
от березки (Р. п., 1 скл., от землИ),
к осинке (Д. п., 1 скл., к стенЕ),
на востоке (П. п., 2 скл., на столЕ),
на площади (П. п., 3 скл., на степИ),
на полке (П. п., 1 скл., на землЕ),
без ошибки (Р. п., 1 скл., без землИ),
с шофёром (после "ш" ставим "о", так как это словарное слово), (Т. п., 2 скл., со столОм),
без лени (Р. п., 3 скл., без степИ),
к ели (Д. п., 3 скл., к степИ),
на мебели (П. п., 3 скл., на степИ),
с интересом (Т. п., 2 скл., со столОм),
к природе (Д. п., 1 скл., к стенЕ),
о пустыне (П. п., 1 скл., о землЕ),
с благодарностью (Т. п., 3 скл., со степьЮ),
под тополём (Т. п., 2 скл., под конЁм),
под сиренью (после "с" пишем"и", так как это словарное слово), (Т. п., 3 скл., под степьЮ),
под осиной (Т. п., 1 скл., под стенОй),
на кактусе (П. п., 2 скл., на столЕ).
(То, что дальше, тоже не пиши в тетрадь. Просто прочитай.) На этом всё, задание кончилось. Я надеюсь, я не опоздала с ответом. Если я тебе то скажи потом, какую оценку ты получила за это задание, мне интересно ;)

4,5(82 оценок)

Ответ:

elenasamsonova1

17.07.2020

В наблюдаемой Вселенной двойных звёзд больше, чем одиночных. Есть и тройные.

Самая «многочисленная» известная звёздная система насчитывает шесть звёзд.

Плотность нейтронной звезды сопоставима с плотностью атомного ядра.

Радиус нейтронных звёзд редко превышает 50 километров, а обычно составляет не более 15-20 километров, однако, их масса в таком случае сопоставима с массой Солнца.

Пульсары — особый тип нейтронных звёзд, вращающийся вокруг своей оси со скоростью до пятисот-семисот оборотов в секунду.

Самые холодные звёзды — так называемые коричневые карлики. Если бы планета Юпитер (см. интересные факты о Юпитере) была массивнее, она вполне могла бы стать такой звездой.

Чем звезда больше, тем меньше срок её жизни.

Объяснение:

4,4(9 оценок)

Это интересно:

Дом-и-сад

27.05.2023

Основы электротехники: Как разрядить конденсатор...

Образование-и-коммуникации

27.07.2021

Школьники на старт: как завести друзей в новой школе?...

Семейная-жизнь

20.04.2021