Если бы я была учителем, я старалась бы сделать каждый урок интересным и разнообразным. Я предлагала бы детям получить как можно больше практических знаний. Я хотела бы стать учителем английского языка.
Мы с ребятами общались бы на разные темы. Я давала бы им пятнадцать минут на подготовку собственного выступления, а затем мы обсуждали бы сказанное ребятами. Мне кажется, это было бы очень интересно. К тому же, ученики получали бы практический навык общения.
Условное наклонение: старалась бы, предлагала бы, хотела бы, общались бы, давала бы, обсуждали бы, было бы, получали бы.
I спряжение (брить, стелить)
Папа сбрил бороду.
Мама постелила новую простынь.
II спряжение (смотреть, обидеть, слышать, видеть, ненавидеть, гнать, дышать, держать, терпеть, зависеть, вертеть)
Я люблю смотреть сериалы.
Ранимого человека очень легко обидеть.
Моя бабушка с возрастом стала плохо слышать.
В последнее время моё зрение ухудшилось и я стал плохо видеть.
Ненавидеть - удел несчастных.
Учитель выгнал ученика из класса.
Дышать под водой невозможно.
Держать равновесие на высоте очень тяжело.
Я не буду терпеть Ваших упрёков!
Зависеть от чужого мнения - себя не уважать.
Мальчик вертел в руках какой-то шарик.
Объяснение:
Не точно что это правильный ответ
1. Колобок родился.
2. Побег колобка
3. Встреча колобка с другими людьми
4. Первый менеджер. Дал чють денег
5. Второй бомж. Так как ты добрый ты оттдал ему эти деньги
3. Третий багатодетный родитель. Тебя всего залапали дети.
6. Четвертый маньяк. Тебя забирает и убивает (в мягкой форме этож все таки сказка)