На картине мы видим класс с учительницей и учениками. Они стоят в кабинете. В самом кабинете очень много книг и учебников, которые дети могут взять и почитать. На шкафах с книгами стоят два растения, а так же глобус, который будет ученикам при изучении географии. В классе ... учеников ... девочек и ... мальчиков. на картине изображена учительница в голубом платье, в очках и обвязанным вокруг шеи платком она что то говорит ( или улыбается, прости я просто не вижу) своим ученикам. Дети внимательно слушают ее (учительницу). Все события происходят днем
P.S. Там где ... вставишь сколько учеников и сколько мальчиков с девочками
1. Отец завещал сыну беречь свою честь, а мать дала ему в дорогу золотой кулон — семейную реликвию, приносящую удачу. (сложносочинённое)
2. Я помню, как отец учил меня кататься на велосипеде. (сложноподчинённое)
3. Белла была девушкой необыкновенной красоты, о ней слагали песни во всём королевстве. (сложное бессоюзное)
4. Луна выглянула из-за туч, и поверхность моря засияла под её лучами. (сложносочинённое)
5. Джона душила невыносимая обида: друг предал его в трудную минуту. (бессоюзное сложное)
6. Митя был прилежным учеником, поэтому учителя были уверены, что он добьётся успеха в жизни. (сложноподчинённое)
7. Командир нашей дивизии был убеждён, что можно ненавидеть врага, если тот попытался поработить твою родину. (сложноподчинённое)
8. Почему в очередной раз произошло недопонимание между друзьями, нам неизвестно. (сложноподчинённое)
9. Мы выехали на широкую авеню, которая была обсажена деревьями и кустами. (сложноподчинённое)
10. Он остановился у придорожного кафе, чтобы позавтракать. (сложноподчинённое)
11. Орхидею в новом кашпо было решено поставить на кухонный подоконник, чтобы почаще ей любоваться. (сложноподчинённое)
12. Олег глубоко убеждён в том, что дизайнер — одна из самых увлекательных профессий. (сложноподчинённое)
13. Мы живём в удивительном мире, который полон необъяснимых явлений. (сложноподчинённое)
14. Иван Сергеевич внимательно изучил объявление, оно было написано мелким красивым почерком. (сложное бессоюзное)
15. Сергей оправдывался тем, что не мог ответить отказом на столь деликатное предложение. (сложноподчинённое)
16. Жители этого небольшого городка были в панике: враг вторгся на территорию без объявления войны. (сложное бессоюзное)
17. Он погиб очень нелепо: просто поскользнулся на ровном месте. (сложное бессоюзное)
18. Широкий палисадник совсем зарос травой, и мы сделали вывод, что в доме никто не живёт. (сложное с разными видами связи: сочинительной и подчинительной)
19. Наступил вечер, и солнце окрасило небо в багряные цвета. (сложное бессоюзное)
20. Солнце уже скрылось за горизонтом, но всё ещё догорал бордовый закат. (сложносочинённое)
21. Сестра очень долго и увлечённо рассказывала, за кого она бы хотела выйти замуж. (сложноподчинённое)
22. Он чувствовал, что не перенесёт очередной неудачной женитьбы. (сложноподчинённое)
23. Это жуткое убийство, которое признали преступлением века, до сих пор вызывает массовый ажиотаж. (сложноподчинённое)
Частица - это служебная часть речи, выполняющая следующие функции:
1. Формообразующие - служат для образования форм слова:
А.) Пусть, пускай, да, давай - служат для образования форм повелительного наклонения глагола.
Б.) Бы, б - служат для образования форм условного наклонения глагола.
В.) Более, менее, наиболее, наименее - служат для образования форм сравнительной или превосходной степени прилагательных или наречий.