1)/ Казалось/, тихий ночной час придавал беседе особую прелесть мечты и фантастической неопределённости. 2) Озеро, расстилавшееся перед нами, казалось безлюдным. 3) Абогин шагал по гостиной, изящно встряхивая головой и ,/очевидно/, что-то замышляя. 4) Нигде, как на этих вечерах ,не высказывался так очевидно и твёрдо градус политической температуры. 5) /По-видимому/ ,он никого не боялся, ничем не стеснял себя и ,/вероятно/, совсем не интересовался мнением Егорушки. 6) У самого края воды лежала какая-то большая тёмная масса … /Несомненно/ ,это был морской зверь, выброшенный волнами на берег. 7) На такой ясный и убедительный довод отвечать ,/разумеется/, было нечего. 8)/ На моё счастье/, погода всё время стояла великолепная. 9)/По семейному преданию/ ,род наш шёл от какого-то миргородского казачьего полковника… Мой прадед, /по словам отца/, был полковым писарем. 10) Вчера был у меня Чайковский, что мне очень польстило:/ во-первых/, большой человек,/ во-вторых/, я ужасно люблю его музыку, особенно «Онегина».
Смысл в том что её нельзя разрушить, она такая крепкая что в воде не горит и в воде О человеке принято судить не по тому, как и что он говорит, а по тому 1. что он делает доброго и полезного для людей 2. Ну калач вкусный- хороший пока горячий, когда остынет не такой вкусный 3. Эта поговорка придумана народом, значит так выражались наши бабушки, дедушки и так далее. Когда мы учим, запоминаем какую-либо информацию 4.слово не воробей! ("сначала подумай, а потом скажи"), те нужно знать когда и что сказать! 5. Чтобы уметь что-то делать, надо обязательно научиться! 6. лучше сделать хоть что-то, чем ничего не делать... 7.
Необщеупотребительные: стволовые клетки,деструктивный,детонация,коррозия души,меморандум