Прочитайте предложение. выпишите все словосочетания, распределяя их по столбикам в соответствии с типом подчинительной связи (соглосование, , примыкание.) так раздумывала княгина вера и не могла отвести глаз от пяти алых кровавых огней на браслете
Недавно мы всей семьёй ходили в цирк. Там было потрясающе, если не считать того, что какой-то маленький мальчик с первого ряда иногда отвлекал циркачей своими криками. К счастью, потом его мама цыкнула на него, и мальчик замолчал. Там был номер, в котором циркачи выступали в блестящих костюмах с цифрами на спине. Но больше всего мне понравился номер со слонами. В нём циркачки, чем-то похожие на цыганок, танцевали, жонглировали и ездили верхом на слонах. А ещё два клоуна пытались вытащить из шляпы кролика, но почему-то всё время вытаскивали игрушечных цыплят, которых потом бросали в зал. Мне там очень понравилось , и я с нетерпением жду следующего в цирк!
Петя СИНИЦЫН делал математику: достал ЦЫРКУЛЬ, начертил круг. Вдруг его внимание привлек ЦЫПЛЕНОК за окном: маленький, но шустрый. Сзади на ЦЫПОЧКАХ к нему подходил дедушка, чтобы поймать и посадить в вольер.Черепаха, отдыхавшая на подоконнике, оживилась, вынула голову из ПАНЦИРЯ, словно тоже захотела понаблюдать за ЦЫПЛЕНКОМ. Петя настолько засмотрелся в окно, что не заметил, как ЦИФРЫ на часах стали показывать ПЯТЬ часов. А ему надо было еще выписать ЦИТАТЫ из произведения и выучить стихотворение. Также - прочитать про ЦЫГАН, придумать рассказ про ГЕРЦОГА и ГЕРЦОГИНЮ.
Согласование: пяти огней, алых огней, кровавых огней.
Управление: не могла отвести глаз, не могла отвести от огней, огней на браслете.
Примыкание: раздумывала так.
Вроде бы всё. Что не понятно - спрашивай.