М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
aljoona99
aljoona99
06.12.2022 03:39 •  Русский язык

25 ! сочинение на тему "мой лучший друг", используя план ниже 1) вступление. о ком хочу рассказать 2)глаза волосы лицо фигура одежда характер 3)мое отношение в этому человеку желательно хорошее сочинение, на уровне 8 класса (длинное и объемное) можете сами придумать внешность, имя характер и тд

👇
Ответ:
boda13
boda13
06.12.2022

У меня много друзей и товарищей: в школе, во дворе, в секции футбола, где я занимаюсь. А Марат среди них – лучший друг. Мы живем с ним в одном дворе и учимся в одном классе. Правда, за одной партой мы с Маратом не сидим. Учителя нас рассаживают, чтобы мы не отвлекали друг друга на уроках.

У моего друга темные волосы, карие глаза. Он худой и немного ниже меня ростом, хотя мы с ним ровесники. Но при этом Марат сильный, выносливый и не жалуется на спортивную форму.

Мы дружим с Маратом уже четыре года. Вместе мы играем в футбол и баскетбол. Ездим на велосипедах на реку и ловим там рыбу. Когда мои родители едут на пикник, то мы берем с собой Марата, и наоборот. Еще мой друг приходит ко мне играть в компьютерные игры и сидеть в Интернете, потому что у него дома Интернет не проведен.

Марат добрый и веселый мальчик, он всегда бодрый и в хорошем настроении. Своими шутками он умеет поднять настроение мне и другим своим товарищам. У Марата хорошо получается рассказывать анекдоты и смешные истории.

Марат остается хорошим другом не только в играх, но и в беде. Поэтому сочинение о настоящем друге я решил написать именно о нем, а не о ком-то другом. Ведь именно этот парень всегда мне, и не только тогда, когда я Часто Марат сам видит, что я сам не могу справиться с чем-то. Тогда он, не дожидаясь спешит или дать полезный совет.

4,7(100 оценок)
Ответ:
волна16
волна16
06.12.2022
Я хочу рассказать о своём друге. Его зовут Тимофей. Это мой одноклассник и сосед по парте.
У него коричневые волосы. Он очень крупный в размерах. Ходит в тёмно-синей желетке и голубой рубашке. Также он носит чёрные брюки и туфли. Характер у него добрый, он очень отзывчивый и дружелюбный. Также, может постоять за себя и своих друзей.
Я очень уважаю этого человека. Так как в таком странном человеке, с не стандартной внешностью, он внутри самый отважный, самый добрый, и самый сильный душой, человек в мире.
4,7(57 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
(1)На первой перемене Жека укладывал в портфель учебники. 
(2)Мчавшаяся между партами Лисапета Вторая задела портфель – он, 
перевернувшись, брякнулся об пол. (3)Из него покатились шариковые ручки,
какие-то гвоздики и шурупы, а ещё веером разлетелась пачка больших 
цветных портретов.(4)С неожиданной суетливостью Жека метнулся их 
подбирать, отталкивая любопытных. (5)Но кто-то успел поднять несколько 
глянцевых листов. (6)И здесь началось...– (7)Ребята, он сдвинулся по 
фазе! (8)Он артисток собирает!(9)Стиснув до побеления губы, зыркая
исподлобья, Жека пытался отнять портреты, а их перебрасывали с парты на
парту, передавали по кругу – началась детская игра «А ну-ка, отними!»...(10)Вошла учительница – все
кинулись по местам, и начался урок. (11)Лисапета Вторая нацарапала 
записочку Вере, своей соседке по парте: «Жеку теперь засмеют!».(12)Вера незаметно обернулась к Жеке. (13)Тот сидел сгорбясь – локти
в парту, кулаки под закаменевшим подбородком, – взглядом упирался в 
одну точку – от всех отгорожен, замкнут, защёлкнут на замок. (14)Просто 
дикарь, да и только.(15)После урока Лисапета подскочила к 
Вере:– (16)Верка, я кое-что тебе расскажу, и ты просто умрёшь от 
удивления! (17)Я видела на почтамте, как Жека отправлял толстые 
конверты!– (18)Кому отправлял?(19)Лисапета, конечно, была неплохая девчонка, но, когда она появлялась, сразу хотелось съёжиться – так
она суетилась и вращалась. (20)Казалось, будто Лисапета находится в 
нескольких местах сразу.– (21)Помнишь, в нашем классе училась Лиза 
Ракитина, которая на север уехала? (22)Вот этой Лизке он и отправлял 
письма!– (23)Не врёшь?– (24)Верка, я своими глазами видела: город 
Норильск, улица, дом, и вот такими буквами – Е. Ракитиной!.. (25)Я 
специально подошла поближе, чтобы адрес прочитать! (26)Она уехала, а он,
представь, страдает! (27)Вот завтра в классе посмеёмся!– (28)Тебе его 
не жалко?– (29)Хоть одну-то извилину надо иметь! (30)Кому нужны эти 
дурацкие тайны? – фыркнула Лисапета. – (31)И эта Лизка Ракитина тоже 
хороша! (32)Помню, как она собирала этих актёров, чьи фотографии из 
журнальчиков выстригала! (33)Мещанка!– (34)Она совсем не мещанка. 
(35)Просто она плохо видит. (36)Сидит в кино, а видит одни пятна, и ей 
хотелось запомнить актёров... (37)Вот он и отправляет ей открытки 
любимых актёров… (38)А Лизка Ракитина больше не живёт в Норильске! 
(39)Опять переехала, а он, наверное, не знает.(40)Лисапета вдруг 
явственно увидела, как толстые Жекины конверты, обклеенные марками, 
цепочкой движутся на север, к городу Норильску. (41)Летят, будто стая 
гусей. (42)Их сбивает ветром, и они теряются где-то в снегах, пропадают 
бесследно. (43)И ей почему-то стало очень жалко, что эти письма не 
дойдут до своего адресата… (По Э. Шиму)*
4,4(15 оценок)
Ответ:
superakkroyale2
superakkroyale2
06.12.2022
1) Вторая часть бессоюзного сложного предложения заключает в себя следствие, вывод из того, о чём говорится в первой части.
2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.
3) Лес является конденсатором влаги росы, тумана, инея.
4) Клевета что уголь не обожжёт, так замарает.
5) Третья часть сложного предложения указывает на следствие того, о чём говорится в первых двух частях.
вариант 2
1)Однородные члены, стоящие после обобщающего слова, не заканчивают собой предложения
2) Вторая часть бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание того, о чём говорится в первой части.
3) Ветер рванул со всей силой и тогда разом слетели все листья с липы.
4) Работа избавляет нас от трёх великих зол скуки, порока и нужды.
5)
4,4(8 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ