М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mila320
mila320
19.05.2023 14:18 •  Русский язык

6. среди предложений 1-5 найдите сложное бессоюзное предложение. напишите номер этого предложения. (1) утром молочница не застала дома троих постоянных покупателей. (2) на базар было идти уже поздно, и, взвалив бидон на плечи, она отправилась по квартирам. (3)она ходила долго без толку и наконец остановилась возле дачи, где жил тимур. (4) за забором она услышала густой приятный голос: кто-то негромко пел. (5) значит, хозяева были дома и здесь можно было ожидать удачи. (гайдар а.) 7. среди предложений 1-6 найдите сложные бессоюзные предложения. напишите номера этих предложения. (1) совсем стемнело, и я пошел к дому. (2) холодом тянуло по земле, хрустела под ногами корка льда, схватившая лужи. (3) на опушке в лицо вдруг повеяло теплом. (4) земля оттаяла, согрелась за день, теперь воздух греется об нее. (5) я шел полем и вспоминал цветы, оставленные на пеньке. (6) снова показалось, что стебли их шевелятся, шевелятся в руке. (коваль ю.) 8. среди предложений 1-6 найдите сложное бессоюзное предложение. напишите номер этого предложения. (1) из туч, как из ледника, набросило холодом. (2) ветер перешел в ураган, пробежал вихрем по вершинам. (3) все кругом загудело, налетел ливневый шквал. (4) на нас обрушилась лавина воды. (5) сквозь ее мутную завесу не пробивался даже свет молний. (6) дождь безжалостно хлестал по холмам, отплясывая дикий танец по равнине. (федосеев г.) 9. среди предложений 1-7 найдите сложное(-ые) бессоюзное(-ые) предложение(-я). напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (1) медведица удирала крупными прыжками по россыпи. (2) за ней, не отставая ни на шаг, бежали два пушистых медвежонка. (3) откуда только у них прыть взялась! (4) все препятствия они преодолевали с ловкостью матери, точно копируя ее движения. (5) выскочив на край снежного поля, семейство задержалось, передохнуло немного и скрылось за изломом. (6) я покинул место засады довольный: не часто приходится так близко наблюдать жизнь зверей. (7) для полноты впечатления мне хотелось узнать, что же ела медведица на проталинах. (федосеев г.) 10. среди предложений 1-5 найдите сложное(-ые) бессоюзное(-ые) предложение(-я). напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (1) это был дом, каких множество на улицах . (2) во дворе за забором на ветвях молодых тополей робко проступала зелень будущей листвы - лето запаздывало. (3) слышалось прерывистое повизгивание пилы. (4) из глазка-отверстия в крашенной охрой калитке свисал кончик тонкой веревки с узелком. (5) подталкивая друг друга, мальчики в нерешительности поглядывали на окна с белыми полотняными занавесками. (коковин е.)

👇
Ответ:

6. 4 [она услышала]: [кто-то пел].

7. 2 [холодом тянуло], [корка хрустела]. 4 [земля оттаяла, согрелась], [воздух греется].

8. 3 [все загудело], [шквал налетел].

9. 6 [я покинул]: [наблюдать приходится].

10. 2 [зелень проступала] - [лето запаздывало].

4,6(100 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
lolik22888
lolik22888
19.05.2023

Увидев в снегу куст с красными ягодами, олень(-) наконец остановился(=) и опустил(=) Герду на землю, и (соч.с) на глазах у него заблестели(=) крупные прозрачные слёзы(-). Прощание(-) было(=)недолгим(=), но (соч.с.) трогательным(=), а (соч.с) потом он(-) повернулся(=) и (соч.с.) стрелой пустился(=) назад. Бедная девочка(-) снова осталась(=) одна(=), и (соч.с.), к несчастью, она(-) отлично осознавала(=) это. Боясь опоздать, не успеть, она(-) отчаянно побежала(=) вперёд, а (соч.ч.) навстречу ей двинулись(=) целые полчища(-) снежных хлопьев. Это(-) было(=) очень странно(=), потому что небо(-) было(=) совсем чистое(=), и (соч.с.) не было(=) ни одного признака непогоды. «Откуда падает(=) снег(-)?» – спрашивала(=) Герда(-) у себя, однако (соч.с.) снег(-) не падал(=), а (соч.с.) нёсся(=) прямо по земле.

знаки (-), (=) - грамматические основы, так надо подчеркивать.

Хорошего вечера!

4,6(14 оценок)
Ответ:
RasDua
RasDua
19.05.2023

Я считаю, что это утверждение верно. У природы нет плохой погоды потому, что каждая погода по своему прекрасна. Например, весной можно наблюдать появление жизни, вся природа будто просыпается от долгого сна и всё вокруг наполнено яркими красками. Летом светит яркое солнце, прогревает землю, вокруг всё зеленеет и цветёт, деревья приносят крупные плоды. Осень деревья снимают свой наряд, на земле можно увидеть красивый ковёр из разноцветных листьев, осенью идут дожди, но это не только повод для грусти, но и повод для размышления. Зимой всё замерзает, почти постоянно идёт снег, наступают морозы. Но также зима - это лыжи, санки и коньки. Зимой мы отмечаем Новый Год, а снег, покрывающий землю, выглядит даже завораживающе. Исходя из этого, можно сделать вывод о том, что каждая погода по своему хороша. Если бы у нас была одинаковая погода, нам бы стало скучно. Без осени мы бы не смогли увидеть красивые наряды деревьев, зимой мы не отмечали Новый Год. У природы нет плохой погоды. Просто нужно научиться в каждой погоде видеть какую-то пользу.

4,4(77 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ