Найдите грамматическую ! спустя рукава, белая ворона, бить тревогу, бить баклуши, уйти в себя, уйти в свою скорлупу, в три ручья, в три погибели, первая скрипка, первая перчатка.
Я согласен с мнением известного языковеда о том, что прилагательное обладает огромными изобразительными возможностями. Действительно, это часть речи обозначает различные признаки предметов. Докажем это на примерах из текста. Так, в предл. 48 А.Алексин , характеризуя детей, употребляет прилаг. "абсолютные", что показывает высшую степень признака. А в предл. 40 дана очень яркая характеристика ума "острый, практический", который подчеркивает проницательность и умение героини применять знания на деле. Таким образом, мы убедились далее своими словами по высказыванию.
Второстепенные члены предложения имеют очень выжную роль в тексте. Благодаря им можно описывать природу,ход действий,описать внешность, рассказать о увиденном или услышанном. Например, можно построить предложение с второстепенными членами предложения, описав природу: Сегодня очень пасмерная погода,целый день идёт сильный дождь,а на асфальте лежат опавшие тусклые. темно-желтые, темно-нкрасные,коричневые листья. В ланном преложении, слова: темно-желтые,темно-красные,коричневые "являются второстепенными членами предложения.
ворона.бить.бить.уйти.уйти.скрипка.перчатка