Спиши слова и подчеркни буквы,которые обозначают на письме мягкостьпредыдущего согласного. составь и запиши с данными словами предложения. люстра,песня, зверь,люба, пряник, букварь
1. Ошибка: зрительный аплодисменты
Исправление: зрительные аплодисменты
Пояснение: Существительное "аплодисменты" относится к множественному числу, поэтому необходимо использовать прилагательное "зрительные" во множественном числе.
2. Ошибка: абоненты для посещения концертов
Исправление: абонементы для посещения концертов
Пояснение: Существительное "абонементы" обозначает вид билета, предоставляющего право на посещение нескольких мероприятий, в данном случае - концертов.
3. Ошибка: виноватый взгляд
Исправление: угрюмый взгляд
Пояснение: Паронимом к слову "виноватый" является слово "угрюмый", которое обозначает мрачный, недовольный взгляд.
4. Ошибка: эффектная внешность
Исправление: элегантная внешность
Пояснение: Паронимом к слову "эффектная" является слово "элегантная", которое означает изящная, стильная внешность.
5. Ошибка: первое упоминание о ярославле
Исправление: первое упоминание о Ярославле
Пояснение: Названия населенных пунктов, такие как Ярославль, пишутся с заглавной буквы.
6. Ошибка: праздничный интерес
Исправление: праздничное настроение
Пояснение: Паронимом к слову "интерес" является слово "настроение", которое означает определенное расположение духа в праздничные дни.
7. Ошибка: житейская мудрость
Исправление: жизненная мудрость
Пояснение: Паронимом к слову "житейская" является слово "жизненная", которое обозначает связанную с жизнью, присущую ей мудрость.
8. Ошибка: отошёл на почтительное расстояние
Исправление: отошел на почтительное расстояние
Пояснение: В русском языке слова с буквой "ё" может быть заменено на аналогичное слово с буквой "е".
9. Ошибка: дождливая капля
Исправление: дождевая капля
Пояснение: Паронимом к слову "дождливая" является слово "дождевая", которое обозначает каплю дождя.
10. Ошибка: сапоги одевай
Исправление: сапоги надевай
Пояснение: Глагол "одевать" в данном случае заменяется на глагол "надевать", который означает одевать обувь.
Уважаемые школьники! Сегодня я буду выполнять роль вашего учителя и помогу вам с заданием по русскому языку. Вам предстоит выполнить задания по чтению текста и ответить на ряд вопросов. Давайте начнем!
1. Из предложений 3-4 нам необходимо найти слово с чередующейся гласной в корне. В тексте данное слово не указано, поэтому оно отсутствует.
2. Из предложений 1-4 нам нужно найти глаголы 1 спряжения. Глаголы, которые подходят под данное описание в предложениях 1-4: употреблять, обладать.
3. Из предложений 9-13 нам нужно найти глаголы повелительного наклонения. В данном тексте таких глаголов нет.
4. Слова "ост…рожны" и "ак…уратны" в предложении № 9 являются причастиями, образованными от глагола. Они выполняют функцию определения и имеют признаки прилагательных.
5. Страдательное причастие настоящего времени в предложениях 1-3 отсутствует.
6. Слово "сорван…ые" из предложения № 6 является причастием. Он имеет законченность действия и отвечает на вопросы "кто?" или "что?".
7. Действительные причастия времени в предложениях 4-8: собрать, собранные, портятся.
8. Примером причастного оборота, стоящего после определяемого слова, является предложение № 8: "так как они (не)содержат цен…ых веществ и могут быть пр…чиной порчи всего сырья".
9. Отглагольные прилагательные из предложений 9-13: осторожны, аккуратны.
10. Страдательные причастия времени в предложениях 4-8: собранное, загнившие.
11. Действительные причастия настоящего времени в предложениях 1-3 отсутствуют.
12. Деепричастный оборот в предложениях 9-13 не найден.
13. Наречия в сравнительной степени в предложениях 4-8 отсутствуют.
14. В предложениях 1-3 находим следующие предлоги: с, в.
15. В предложениях 4-8 находим следующие союзы: и, что, как, что(бы).
16. В предложениях 9-13 отсутствуют частицы.
17. Слово "чем" в предложении № 3 является союзом.
18. Слово, где не является частью корня, не указано в предложениях 4-8.
19. Слова, где не являются частицами, не указаны в предложениях 1-10.
20. Слова, где не являются приставками, не указаны в предложениях 1-8.
21. Инструкция по правильному сбору ягод для их сушения:
- Собирайте плоды и ягоды только в сухую погоду.
- Избегайте собирать ягоды, которые еще не созрели. Лучше оставьте их на кусте для полного созревания.
- Не собирайте ягоды, которые сухие или загнившие, так как они не содержат полезных веществ и могут испортить остальной урожай.
- Будьте осторожны и аккуратны при сборе ягод, старайтесь не повредить растение.
- После сбора, высушите плоды на солнце или в печи. Периодически перемешивайте их, чтобы они лучше высохли и не подгорели.
- Сушеные ягоды применяются в основном как лекарство.
Желаю удачи в выполнении задания и надеюсь, что мои пояснения помогут вам понять материал! Если у вас возникнут вопросы, не стесняйтесь обращаться за помощью.
мягкость предыдущего согласного обозначают буквы "я", "ю", "е", "ё", "и", а также "ь".
петя - подчеркнуть буквы "е" и "я"; люба - "ю"; семя - "е", "я"; букварь - "ь"; крючки - "ю", "и"; пряник - "я", "и"; вася - "я"; время - "е", "я"; учительница - "и", "е", "ь", "и"; зверь - "е", "ь"; львята - "ь", "я"; песня - "е", "я"; люстра - "ю"