1)Я хочу рассказать почему школа это здорово.2)Прежде всего школа это здорово потому что в школе ты заводишь новых друзей.3)Обучаясь в школе ты получаешь новые знания и физические силы. 4) Например: Без математики практически ни одно заведение тебя не примет. 5) На физ-ре ты получишь физическую силу.6) Без школы ты не куда не поступишь и я считаю это правильно.7)Поэтому я и считаю что школа это здорово.
Я буду писать по порядку твоего текста только чем нужно выразить (часть речи), и обозначить главные и второстепенные члены. в гостиной (за чем?)(где?) сидит купеческая семья. -.-.-.-.- (сущ.) (две линии. гл.) (прил.) (сущ.). совсем недавно она приобрела старый дворянский ( что?) -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-(н.) (м.) (две линии, гл.) (прил.) (сущ.) взрослые и дети ещё не привыкли ( к чему?). и (сущ.) (две линии, гл.) (м.) они сидят чинно, скованно. (сущ.) (две линии, гл.) -.-.-.-.-., .-.-.-.-.-. (н.) им непривычно находиться(среди чего?) (где?) (м.) -.-.-.-.-.-.-. (н.) (две линии, гл.)
В гостиной за столом и в очень дорогом доме сидит купеческая семья . Совсем недавно она приобрела дворянский домик..Взрослые и дети еще не привыкли к новому жилью . Они сидят чинно, сковано.Им не привычно находиться среди новых стен в доме , пользоваться богатством дома .Семейство выглядит пока чужим в четырёх стенах этого дома . Утреннее чаепитие-любимое время для всех членов семьи. Все семья расположилась на стульях вокруг стола . На столе разложена чистая скатерть , стоит самовар, все пьют чай изновых дорогих чашек.
1)Я хочу рассказать почему школа это здорово.2)Прежде всего школа это здорово потому что в школе ты заводишь новых друзей.3)Обучаясь в школе ты получаешь новые знания и физические силы. 4) Например: Без математики практически ни одно заведение тебя не примет. 5) На физ-ре ты получишь физическую силу.6) Без школы ты не куда не поступишь и я считаю это правильно.7)Поэтому я и считаю что школа это здорово.